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2017年08月20日 星期日
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追蹤研究:新高中學制壓力大 逾一成學生想自殺

2017年07月07日 (01:56 PM)

有追蹤研究發現,本港近7成中五、中六學生認爲,新高中學制為他們帶來很大壓力,更有超過1成學生曾想過自殺。

 

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香港理工大學分別在2006年及2009年展開兩項研究,探討新高中學制對中學生心理健康與學習壓力的影響,兩項研究分別為期5年及6年,收集超過1萬名中學生資料。研究發現,自2009/10學年推出新高中學制後,有逾6成受訪中六學生認為,新課程為他們帶來很大的挫敗感,未能發揮自己所長。另外有超過4成受訪中六學生表示較喜歡舊中學制度。

 

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研究亦指出,中學生面對新高中課程的無望感及壓力都上升,約7成中五、中六學生感到學習壓力十分大,而中六學生的學業與新高中壓力最高。另外,有超過1成學生曾有自殺念頭,約半成人有自殺行爲。

 

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研究建議,學校與家長要多留意學生所面對的壓力,給予適當支援;研究同時建議政府要檢討新高中課程,研究如何降低考試的負面影響,並加強學生的心理健康教育。

 

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