小時候我常常聽到某某說讀歷史沒有用。對於瞭解和喜歡歷史的我不同意。我會反問他們是否讀了很多歷史。大多答案是否定。然後我明白原因了，因為自己不喜歡，所以說沒有用。我會挑戰他們說：如果你讀了很多歷史，然後才有資格說歷史沒用！
當不少人說類似的話，我會問原因，大多是說不能爭錢。我會說那讀工商管理是否也能？當然答案不一定。另一方面說，不少朋友認為科學才是最好。我記得20多年前的經濟學家，對市場經濟和小政府的思維推崇備至。但在今天的環境，政府還能可以說依賴自由經濟而不幫忙草根市民嗎？當經濟不好時，有經濟學家肯定地拿出經濟理論去救市嗎？所謂科學，只能在教室裡唱歌。
我讀書的時候，也有哲學家來討論，並批評大眾都不想面對事實，頭腦不清！他們舉了不少以語言不清的例子，以為自己好叻。我問了他們：為什麼你還說 [過馬路] ？ 現在應該說[過車路]了。你會否寫信到政府部門，建議改為[車路]，不再說舊的[馬路]？或至少你自己以後說[車路]，你能做到嗎？這位在大學教書的哲學家每年用了很多精力發表學術文章，但就不改這簡單的生活小節，從自己開始身體力行面對事實。
八字術數，也許不是科學，不一定是事實，又如何？有人很開心地批評它的弱點，但哪們理論沒有對頭派系？舊的理論不是被新的發現所取代。有什麼知識可以另到人們學習而超過50年還是一模一樣？當然有，例如數學。但今年某大學已經不開數學學士學位了。如果讀書是為了日後的經濟收入為標準的活，很多學科是沒有用的。因為大學，或學問是教育人的思維，能力，不一定是工作收入。
所以，我會對朋友說，如果你的目標是爭錢的話，大可以不用花時間來批評八字術數，因為浪費了你的時間。如果你因為“沒用”而看不起傳統知識的話，我覺得你最好什麼都不學，好像香港的超級富豪一樣，不用在學校太多時間，而是一早在社會大學打拼。
當有部分人正在看重新的技能時而同時批評八字術數，我心裡的理解是20年後，今天的某類技能已經過時了，而八字術數還是延續（超過）3000 多年。地球在轉，新的舊的，有用和無用的我通通學習和專重，不是更好嗎？
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