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一個人大的發言惹起總書記注意

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一個人大的發言惹起總書記注意

2018年03月09日 18:09 最後更新:18:13

全國人大會議和全國政協會議正在北京召開,總書記習近平3月7日參加廣東團會議,被一位年青代表的發言,激發他爆出連串金句。

新華網圖片

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有三位代表的發言人比較惹人注目,講的都是如何在廣東實現夢想。1996年,一位33歲東莞的創業者,接手了一家瀕臨破產的企業。他夢想自己的產品能夠像旅行家一樣,走遍全世界。他的名字叫黃建平,他的工廠製造的馬可波羅瓷磚,如今行銷歐美,成為行業第一。

另一位是在1986跟隨父母從海南島移居深圳的15歲初中學生,他當時的夢想是能夠有一台8毫米口徑的專業望遠鏡,觀察每76年才光臨地球一次的哈雷彗星。這位年輕時便很有夢想的人名叫馬化騰,他創建了世界最大之一的社交平台。5年前習近平參觀馬化騰創立的騰訊時,它的QQ同時在線的人數1.47億。如今馬化騰向習近平表示,今年春節期間,微信活躍用戶首次突破10億人。他表示,目前全球首10名互聯網科技企業,中國佔了4個席位。中國互聯網及新興產業發展,突顯了新時代的「深圳速度」。

第三位夢想家是華南理工畢業生,2008年這位28歲留美生物醫學博士回到廣州。當時國內高端植入醫療器械領域,全被入口產品所壟斷。他的夢想是學成報國,打破壟斷。如今已成為生物3D打印技術在全球軟組織修復領域中,首次產業化的領頭人,他的名字叫袁玉宇。

袁玉宇發言(網上圖片)

袁玉宇發言(網上圖片)

袁玉宇發言時很感慨地說,自己趕上了國家發展的好機遇、好政策,令到其科研成果可以迅速地在國內產業化。他提出了兩個建議,第一是希望國家保持從海外引進人才的力度;第二是希望從產業發展全面鏈條的角度,加大對創新的支持。

習近平對袁玉宇的發言很有感覺,馬上回應了他的建議。習近平說,「發展是第一要務,人才是第一資源,創新是第一動力。中國如果不走創新驅動道路,新舊動能不能順利轉換,是不可能真正強大起來,只能是大而不是強。強起來靠創新,創新靠人才,人才政策、創新機制,都是下一步改革的重點。」,他又說,本土人才、海歸人才要並用並重,讓他們可以報效祖國和實現人生夢想。

中國未來要走的道路,已經非常清晰。在去年中國十九大報告中,有70次提到改革。今年是改革開放40週年,中國還會繼續在改革道路上急速前進。不過,中國要進行的是社會經濟改革,而不是政治改革。

在政治方面,中國堅持要走自己的方式,大力反貪、強化共產黨這個執政機器。過去的40年,中國的開明專制政體,高效地推動經濟發展,獲取了極大成功,而中國模式正被其他國家仿製。中國堅信,既然這套模式成功,就應該沿著這個方向繼續走下去,沒打算搞西方式民主。中國改革只會集中在社會經濟方面,習近平的思路相當清晰,經濟改革聚焦於創新。中國未來發展的是高質量經濟,而不再是犧牲環境的低質加工業經濟。

現實點說,香港人如果想在國內推動西方式民主改革,機會相當渺茫。但要在中國尋求個人發展的機會,空間仍然很大。只要個人水平夠高,有能力在技術及經營上創新,在內地的機會,會比香港多很多。

後記:立法會補選星期日舉行,請選民踴躍投票,選出自己心儀的議員,不要「被代表」了。

盧永雄

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不讀書,就輸在起跑線

2024年04月18日 18:35

我認識很多家長經常在探求如何為子女考進名校的方法,以為進了名校,就可以贏在起跑線,是通向成功的捷徑。

我愛做田野調查,有時與一些成功人士吃飯閒聊時,總會了解一下他們成功的因素是什麼,發現成功人士是否出身名校只是一半一半,讀普通學校甚至「雞校」的名人,所在多有。另一個有趣發現,成功人士通常都很有好奇心,知識面廣博,較多人有一個特性,就是都喜愛讀書。

第一,犬父無虎子。很多家長認為入名校可以確保成功,經常講「阿仔阿女,你要勤力啲讀書,考間好學校」。但爸媽講這幾句話時,可能自己正在打機或煲劇。亦有很多父母一放假就去旅遊玩樂,但就逼子女讀書。

家庭是孩子成長的第一環境,父母是他們模仿的主要對象,那怕是多反叛的孩子,很諷刺地他們只是在重複父母的行為模式。不愛讀書的爸媽,怎能叫孩子讀書呢?

第二,大學小學化。智能手機普及,令讀書的風氣銳減,因為用手機作各種消閒娛樂的時間大幅增加,人總不能靜下來,更沒有興趣看書。20年前我曾在大學兼職教書,已經發覺當時學生開始無甚好奇心,上堂提問的只是少數。學生不帶著問題進課堂,能夠從課堂拿到東西走的人就很少了。

現在大學生可以對老師評核,老師為了遷就學生,就用學生最適應的方法,不只上課有PowerPoint(簡報),而且寫得極其詳盡,還將詳細的PowerPoint發給學生, 課堂上包括什麼書本的知識,PowerPoint有一兩版介紹重點,大學生不用讀原著,考試前只要背好PowerPoint,就可以攞A。更有甚者,由於學生不提問,有大學老師為了鼓勵提問,就會向提問的學生派貼紙,下課時就叫學生把貼紙貼在名單上,就可以加學生上課的參與分。提問派貼紙,恐怕是一種對小學生的教學方式,但這就真實地出現在本港著名大學的課堂當中。我不怪老師,他們也只是適應現實,尋找最有效的教學方法。但大學小學化,的確是一個嚴重問題。

學生讀書少、知識水平低、思想深度淺,將來不要說成功,就想解決工作時遇上的實際難題,也不容易。因為要破解真實的難題,和上學背PowerPoint攞高分的方式很不一樣。我就聽過真實的例子,即使拿一等榮譽的名牌大學畢業生,開始工作時也是完全手足無措,因為他根本完全沒有解難的經驗,亦都很不適應不是背書就可以攞A的實際工作環境。

第三,好奇就會贏。人類進步源於有好奇心,想改變現有的生活,所以研究改善現有生活的方法。猩猩知道椰殼裏有很好味的椰汁椰肉,但椰殼很堅硬,不知道怎樣打開它。不知從哪時開始,一隻猩猩發明了用石頭硬敲椰殼的搵食方法,成功吃到美味的椰子肉,其他猩猩爭取倣效。之後代代相傳,用石頭敲碎堅果,就是小猩猩成長時可能要花幾年才學習到技巧。第一隻打破椰殼的猩猩真的很有好奇心,其他猩猩靠的是學習。

我自己從小就喜歡歷史,那時候心中經常問兩個問題,第一,為何日本1868年的明治維新可以成功,中國1898年的百日維新卻失敗呢?第二,為何中國共產黨被國民黨兩次圍剿,人數所剩無幾,最後竟然可以以少勝多,成功打敗國民黨解放全中國呢?我看很多書籍,為這些問題尋找答案。

我讀大學的時候,中大學生會在一本送給學生的記事本的封面上,印著「為中華之崛起而讀書」,我相信現在已經很少人有這種情懷,但總可以「為成就人生而讀書」。

政府已經將4月23日定為「全民閱讀日」,由20號開始就有一連串「香港悅讀周」活動,希望爸爸媽媽 可以和孩子一起,拿起一本書,一起讀一讀。孩子的成功人生,將會由閱讀開始。成年人當然還可以有N種愛讀書的理由。

盧永雄

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