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教育局推“网学易” 助特殊教育需要学生暑假在家学习

黎锦棠又指,当局亦为特教统筹主任制作“暑假小锦囊”

全港学校在新冠疫情影响下,提早放暑假,有特殊教育需要学生如何在家学习与善用假期,成为不少家长与教师的问题。教育局为家长推出“乐在家、网学易”暑期系列,介绍有效的亲子沟通、控制冲动和情绪调控的策略;同时为特教统筹主任发出“暑假小锦囊”,为暑假期间支援特教生提供建议。

教育局为家长推出“乐在家、网学易”暑期系列。

教育局局首席助理秘书长(特殊教育)黎锦棠今日(6日)在网上专栏“局中人语”撰文,提到为当局针对不同特教需要学生家长,推出“乐在家、网学易”暑期系列,包括为有注意力不足/过度活跃症子女的家长,提供讯息图像,介绍有效的亲子沟通、控制冲动和情绪调控的策略;指导初中生运用REAP(回顾、检讨、展望及计画)的提问方法,订立学习目标的参考资源。

教育局为家长推出“乐在家、网学易”暑期系列。

至于有读写困难的学生,当局提供练习中文阅读技巧的自学短片与网上游戏;为自闭症学生制作教材,让教师与家长可协助他们掌握社交沟通要诀,学习时间管理、自我调控及松弛等,提升社会适应技巧和能力。当局研发的言语治疗资源亦上载教育城网站,供家长为子女进行沟通训练,例如如何自我介绍、打开话匣子等。

黎锦棠续指,当局亦为特教统筹主任制作“暑假小锦囊”,建议他们关注特教生情况及需要,带领学生支援组运用“以人为本”的策略制订支援计画,在新学年适切提供支援。