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在国安教育日反思中共在宪法的“勇武行为”

以下首先完整节录《中华人民共和国宪法》【序言】的第四及第五段:


“一九一一年孙中山先生领导的辛亥革命,废除了封建帝制,创立了中华民国。但是,中国人民反对帝国主义和封建主义的历史任务还没有完成。

 

一九四九年,以毛泽东主席为领袖的中国共产党领导中国各族人民,在经历了长期的艰难曲折的武装斗争和其他形式的斗争以后,终于推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治,取得了新民主主义革命的伟大胜利,建立了中华人民共和国。从此,中国人民掌握了国家的权力,成为国家的主人。”

 

根据以上两段内容,除了可见“武装斗争”和“革命”等字眼外,当中亦间接承认两次“颠覆国家政权”的例子:先是孙先生等人颠覆其祖国满清的国家政权,随后是毛主席等人颠覆其祖国中华民国在大陆的国家政权。

 

不过,在没有广泛咨询下,由拥有多年“武装斗争”经验的中共,在2020年单方面为港人订立《港区国安法》,当中违法者最高可被判处无期徒刑。适逢4月15日的“全民国家安全教育日”,笔者有以下问题,敬请大家不吝赐教。

 

  1. 中港澳的学校可否将以上《中华人民共和国宪法》的【序言】纳入教材中?
  2. 《宪法》提及的“武装斗争”与《国安法》的“恐怖活动罪”有何异同?
  3. 中共是否也曾多次进行组织、策划、实施危害社会的恐怖活动?
  4. 老师会否因在课堂客观如实指出“共产党颠覆其祖国中华民国在大陆的国家政权”而被永久撤销教师资格?甚至被控违反《港区国安法》?
  5. 教育局、学校和家长如何引导新一代去爱这个透过“武装斗争”而建立的中华人民共和国?
  6. 如何理顺、漂白或合理化共产党当年的“勇武行为”?
  7. 今时今日,身处在这个可以“翻墙”的互联网世界,教师若再重复一句“历史是由胜利者书写的”,又会否被学生一笑置之、嗤之以鼻?
  8. 所谓“犯法就是犯法”,当“唱荣光、喊光时、举白纸”的市民都被拘捕时,请问警方如何看待中共“颠覆国家政权”的史实?
  9. 如果年轻人学习并模仿毛主席等先贤的“武装斗争”行为,请问国安公署会如何秉公办理?会否同样追究中共当年的“勇武行为”?
  10. 这种“只准中共颠覆国家政权,不准香港实行真双普选”的单边主义和霸凌行径,大家应该政治正确地盲目支持,还是要对此表示强烈谴责和坚决反对?

 

在每年的“全民国家安全教育日”,大家不妨反思一下,共产党当年如何透过武装斗争,颠覆其祖国中华民国在大陆的国家政权,该等勇武行为可会间接鼓励人民,将来再次尝试以暴力和武力推翻暴政,重蹈“秦汉唐宋元明清”的覆辙。为了避免再度改朝换代,中共不如借鉴西方与中华民国(台湾)过去多年政制改革的经验,以公平、公正、公开的不记名民主差额选举来维护国家甚至共产党的安全,才是真正行稳致远之道。

普选司

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