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调查:网课增照顾者压力及开支 团体促政府提供津贴

新冠肺炎疫情导致学校几度停课,网上授课成为大潮流,或多或少会令学童学习成效大减。有团体调查显示,约九成照顾者认为疫情下需要照顾儿童上网课令到压力及开支大增,建议港府提供津贴及弹性恢复实体课堂。

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循道卫理观塘社会服务处神爱关怀中心于4月10日至5月5日期间进行《疫情期间,基层儿童照顾者对儿童学习情况所产生的心理压力调查》,以网上问卷及电话形式访问儿童照顾者,成功收回236份有效问卷。

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调查发现,逾九成受访者认为,照顾儿童上网课导致压力大增,原因包括儿童学习时的专注程度较低、缺少课外活动等。另外,亦有近九成照顾者表示儿童在家学习导致总开支増加。

调查指网课增照顾者压力及开支 团体促政府提供津贴

调查指约九成照顾者认为疫情下需要照顾儿童上网课令到压力及开支大增。发布会直播截图

团体指出,疫情导致照顾者压力大增,影响家庭关系,对儿童成长造成负面影响。团体建议,政府为基层学生提津贴购买支援上网学习的配置,有限度恢复社区中心实体活动。团体亦认为,政府可参考新加坡和英国,开设“儿童培育户口”,让家长和政府共同储蓄以应付儿童长远的教育和发展开支。

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