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台湾治疗师赴武汉开设教育中心 助自闭症儿童改善行为

自闭症儿童也应获得机会。

自闭症患者因与别人难以沟通,又对既有的生活模式异常执著,故常被称作“星星的孩子”。台湾一位自闭症职能治疗师,去年在武汉开设湖北首家全日制融合教育中心,让特殊儿童也可像普通学童一样上学。

影片截图

在蔡建志开设的全日制融合教育中心内,17名患有身心障碍疾病的特殊儿童在教师的带领下,秩序井然地学习滚轴溜冰。据中心老师所说,他们初到中心时,都总是低着头,拒绝走路和吃饭,到现时已大致与正常小孩无异,当中许多学生更即将到普通幼儿园上学。

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今年52岁的蔡建志是一位自闭症职能治疗师及儿童发展教育专家,他表示:“我们的理念就是帮助他了解这个世界,帮助他周围的人事物也了解他,(大家)能够相安无事,那基本上他的生活品质就进到下一个阶段。”

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不过自闭症儿童天生对环境的感知能力敏感,情绪易受影响,为此蔡建志常常穿着绿色或黄色的上衣,期望藉明亮的颜色让孩童感到温暖和宁静。他又慨叹,外界一般认为自闭症患童难以相处,加上许多负面标签,“其实这些特殊的孩子,不是毒蛇猛兽,我们只要经过一些特别的处理,那其实这些孩子可以跟我们的孩子一起上学。”

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蔡建志直言,自闭症患童只要得到机会及适当的培训,也可像常人一样:“我觉得这些孩子应该能够得到公平的一个待遇的话,就蛮好。只要我们能把他们去污名化,它不是一个病,他是一个特殊需要的孩子。”

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蔡建志自30年前于台湾科技大学毕业后,便投身于改善特殊儿童的教与学,曾参与长达11年的自闭症研究计划,于2003年于台湾开办第一家医教结合的儿童发展中心,及到访过山东、上海、江苏等地开展融合教育培训讲座。多年来,他帮助过的自闭症儿童总计超过4000人。