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老师, 为何你不关注一下加拿大原住民的人权?

 

最近,加拿大卑诗省的原住民寄宿学校旧址被揭发校内藏有超过200个儿童骸骨,从而证实加拿大政府曾于上世纪对原住民实施种族灭绝的暴行。加拿大政府当年以“教化野蛮的原住民”为由,强迫所有原住民都要跟随西方的价值观去生活,认为原住民自己的文化是落后不文明的. 不少寄宿学校的幸存者忆述自己当年在寄宿学校内遭受非人的对待,他们不但常常遭到学校的职员毒打、性侵和吃腐烂的食物外,更强迫他们一定要说英语和改信基督教。

笔者多次在社交平台上转发这则令人发指的新闻,老师却对此视而不见,并继续在社交平台上转发诬捏内地政府对新疆实施种族灭绝的文宣。

为何老师会对证据确凿的加拿大原住民种族灭绝惨案视而不见,反而对完全凭空捏造的新疆事件就大事宣传呢?这一点笔者真的不知道。

不过,大家有否发现加拿大原住民寄宿学校惨案的内容有点耳熟呢?所有加拿大原住民儿童被强制关进寄宿学校,限制人身自由,不允许说自己的语言,剥夺宗教自由,又被强迫劳动⋯⋯只要把“加拿大原住民儿童”改成“新疆维吾尔族”的话,不就变成西方对内地政府的指控吗?即是说西方国家很大机会利用加拿大政府对原住民所实施的种族灭绝政策作为故事创作蓝本,用来诬蔑内地政府对新疆实施种族灭绝。

一个成功的艺术创作永远都需要一个实物作为参考,完全单靠艺术创作者凭空想像是很难创作出成功的艺术作品。比如说,金庸笔下有血有肉的男主角郭靖、萧峰和张无忌等都是以真实历史人物作为原型,甚至连一些配角如一灯大师、汝阳王和完颜洪烈等都有历史原型,这样才能打造出脍炙人口的艺术作品,这亦是金庸武侠小说的人气一直远超其他武侠小说的原因。艺术作品只不过纯属虚构,当然不能当真,否则大家就会相信明朝是信奉波斯宗教的汉人朝代,成为大众的笑柄。可笑的是,老师居然会把西方国家的故事创作当成真相,更把这个虚构的故事当成科学定理,真心建议香港政府需要资助全港教师作一次全面的智力测试,以确保香港教育的质素。

老师,请你不要再为西方国家诬捏我国政府对新疆实施种族灭绝作文宣推手了!如果你真的是主张平等博爱的人权分子,为何你不为加拿大的原住民发声呢?

蠢是问题,但又蠢又坏就是大问题。

李柔然 香港大学学生
香港建设专业联会青年部理事

香港建设专业联会

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