傳中學或停課學界反應兩極 教局指現階段仍面授課堂

第五波新冠肺炎疫情蔓延，多所中學相繼有學生感染新冠病毒，中學界盛傳教育局諮詢個別校長意見，或下周一全面暫停面授課堂。《星島日報》昨向校長團體查詢，學界反應兩極，有中學校長與教師憂慮「一刀切」停課，未能兼顧應屆文憑試考生的備試需要；亦有校長認為當局應果斷決定。教育局回應，中學現階段仍繼續現行面授課堂安排，倘有新安排會盡快公布。

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隨着新一波新冠疫情，波及多所中學，學界盛傳當局正諮詢個別校長意見，不排除周一停課。教育局回覆查詢指，中學現階段仍繼續現行面授課堂的安排，當局會繼續留意疫情的發展。各區中學校長對於應否停課反應不一。中學校長會主席連鎮邦指，現時正值中六生畢業試及備戰文憑試的衝刺期，倘一刀切宣布全港停課，或造成影響。農曆新年將至，學校一般在下周五左右開始放假。

文憑試衝刺期 校長憂影響備戰

不過，連鎮邦指源頭不明個案若然持續增加，當局採取果斷措施應對，「大家都會明白，努力配合。」他期望當局宣布中學停課時，可按照小學及幼稚園的停課安排，為中學提供兩至三日彈性處理，讓學校印刷及派發教材等。他亦透露，屯門區有個別中學因應疫情，已向當局申請停止面授，改以網課；他所任教的中學，亦因有學生居於屯門，在徵詢家長及學生意見後，下周起由全日制課堂，改為「長半日制」課堂，提早於下午二時放學。

津貼中學議會主席劉振鴻則認為，停課與否應取決於疫情在校內的傳染途徑，以及師生安全，疫情反覆時更應果斷決定，「即使只有一成的感染風險，都應該停課！」他相信，隨着第五疫情爆發，學校已就停課作兩手準備，惟不少學生擔心文憑試或受影響。

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柴灣的中華傳道會劉永生中學，下周將為中六生舉行模擬試，助理校長譚詠嫻預料，若當局宣布停課勢必影響考試安排，令學生少了實戰備試的機會，即使轉為網上考試，亦難讓學生熟習試場氣氛。她又提到，師生已有心理準備，三月底展開的文憑試英文科口試或會取消，但陷入兩難局面：「學校已經準備為學生舉行模擬口試，但口試有機會取消，是否還需要舉行？」她希望當局盡早公布疫情下的教學及考試安排。

另外，教育局局長楊潤雄昨回覆立法會書面質詢指，截至本月初，全港有逾一百八十所中學申請恢復全校全日面授課堂，較去年十二月增加三成六，連同逾二百所申請在部分級別全日面授上課，合共近四百所，亦增約一成。

中學生上課。資料圖片

教育局下學年推出《4Rs精神健康約章》，局長蔡若蓮在啟動禮上呼籲全港學校參與，以更全面、有系統地推廣校園精神健康，並訂立切實可行的目標，採取具體行動，促進學生身心健康。

教育局局長蔡若蓮博士（左四）及衞生署署長林文健醫生（左三）12日在《4Rs精神健康約章》啟動禮暨簡介會聯同其他主禮嘉賓主持啓動儀式。(政府新聞網圖片)

約章中的「4Rs」涵蓋4個促進精神健康的要素及目標，包括休息Rest、放鬆Relaxation、人際關係Relationship和抗逆力Resilience。

在「休息」方面，參與約章的學校要協助學生從小建立健康的生活習慣，有足夠的休息、充足的睡眠和休閒的活動，包括不建議學校利用午膳時間為學生安排補課、學科評估等活動；亦要協調各科的課業量，以免學生有過多的課業；以及採用靈活及多元評估模式代替傳統的紙筆測考、減少默書和測考次數。

教育局局長蔡若蓮博士12日於《4Rs精神健康約章》啟動禮暨簡介會致辭。(政府新聞網圖片)

在「放鬆」方面，學校要教導學生適時放鬆，關顧精神健康及懂得自我關懷。而在「人際關係」，學校要加強同儕、師生，以及家長與子女之間的關係，提升聯繫感，並幫助學生明白自己在不同關係的角色及其重要性，願意承擔責任並作出貢獻。至於「抗逆力」方面，學校要裝備學生適應生活中無可避免的壓力和挫折，教導學生以正面的態度處理情緒、應對壓力和克服困難。

參加約章的學校須在下學年起，落實各項推廣學生精神健康的措施和舉辦活動，學校亦須每年舉辦推廣正向家長教育的家長教育課程或親子活動，向家長分享培養正向孩子的方法，同時參加全校園健康計劃，按照校本情況制定策略推廣校園健康。

圖示教育局局長蔡若蓮博士（前排中）、衞生署署長林文健醫生（前排右三）以及其他出席活動的人士合照。(政府新聞處圖片)

另外，參加約章的學校亦會同時簽署由衞生署、勞工處和職業安全健康局聯合推行的《精神健康職場約章》，為教職員提供精神健康友善的工作環境。