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老師竟然比十幾歲仔挑機

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每次到校分享,與學生的相處都會有意想不到的驚喜,有時有點窩心,有時比較激心,不過這些小故事都是些啟發,讓我們好好思考,生涯教育的發展。

 

上週,有個學生沒精打采地走進課室,二話不說就趴在桌上,我也上前關心一下。「上完全日連堂好攰呀!」似乎是個不明讀書之所以的學生,被「強迫勞動」了一整天。我嘗試給點希望,「今堂就係想支持你未來有更大自由空間,一步步做到想做嘅嘢。既然唔洗交功課同計分,不如聽下有冇新嘅睇法同得著丫!」

 

「都唔係坐喺度聽你講就得架!」學生一句回敬。那一剎,我覺得他是個可造之材!最喜歡夠直接、有風骨的學生。我好奇地問一句,「咁你咩大計同行動呀?」可惜我聽不到驚世計策,他默不作聲。不過我依然欣賞他,因為他已經捉到了生涯的鹿,只是還未脫角。

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