教育局今日(25日)公布教師語文能力評核成績,本年度共有1295名考生參加英國語文科評核,以及1195名考生參加普通話科評核。
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英國語文科寫作卷有1025人報考,但成績達到語文能力要求三級或以上者僅佔55%,閱讀考卷達標率最高,977名報考人士中,81.2%達標,而聆聽及口語則有7成報考人士達標。
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至於普通話科,以拼音部分達標率最低,956人應考人士中,只有63.4%達標;口語達標率最高,501名報考人士中,83.2%達標。
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教育局發言人表示,局方每年舉辦教師語文能力評核的目的,是讓教師及有志成為英文科或普通話科教師的人士,透過參加評核取得語文能力要求的資格。考生包括公眾人士及任教其他科目的教師。
教師語文評核英文寫作僅55%達標。資料圖片
2001年起推行、俗稱「教師基準試」的教師語文能力評核,2024/25學年起會停辦,並以其他考試取代。港教育工作者工會主席黃建豪認同改動,指目前準試考核方式不全面。
教育局公布,將以國際英語水平測試制度IELTS及國家語委普通話水平測試,取代相關評核的筆試及口試。香港教育工作者工會主席黃建豪認同改動,他說近年基準試合格率下降,被外界認為是教師水平每下愈況,令教師感到壓力。
香港教育工作者工會主席黃建豪。資料圖片(圖片來源:星島日報)
但他指出基準試考核較側重專業知識,例如教師要指出英文句子中有哪方面出錯,令部分人被「卡住」而未能通過評核。黃建豪認為教學水平要有多方面評核,包括說話、寫作能力,甚至老師講課時的魅力,今次改動相信會有利新人入行。
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黃建豪又說過往普通話老師如取得國家語委普通話測試二乙等或以上成績,可視為符合基準試口語要求,在新安排下,教師就要取得二甲等,難度增加。但他認為近年大學生普通話水平改善,有信心準教師可以應付新要求。