放棄高薪工作堅守大山 山區教師30多年熱心教育助學生圓夢

令人敬佩

不少在大山中長大的孩子都渴望有一日能「靠知識改變命運」，通過讀書求學得到離開貧困山區的機會，最終到發達的城市工作，尋找更美好的未來和前程。不過在內地海南省卻有一名教師在20世紀90年代初放棄了沿海城市的高薪工作，選擇繼續留在家鄉五指山當教師。30多年來，他傾盡所有，資助了30多名貧困學生順利完成學業，雖然自己未有走出大山，卻幫助許多孩子實現了夢想。

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1981年，年滿18周歲的陶海林應征入伍，在火熱軍營里，他快速成長。部隊生活教育了他、改變了他，令他覺醒，認為不能再像以前那樣渾渾噩噩。陶海林意識到，要學習的東西太多了。沒有知識無法適應社會發展，難以在社會立足。3年服役期間，他利用課餘時間把高中課本又「自學」了好幾遍，打好文化基礎。

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1984年，脫下軍裝的陶海林已對自己的人生有了清晰的定位「繼續學習，認真工作，好好生活，做一個對國家和社會有用的人。」回到家鄉，陶海林成為一家電池廠的工人。白天，他在工廠努力工作，晚上回家自學。憑著軍人那股肯吃苦、不服輸的勁頭，他順利考取會計專業的大專文憑。轉崗到工廠的財務部門後，他再接再厲，先後通過全國會計專業技術資格考試和全國注冊會計師資格考試，期間還在海南省工業學校兼職教授會計學。

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不過在1990年通過全國注冊會計師資格考試的陶海林，面臨著人生抉擇：是在兼職會計學教師的五指山市海南省工業學校「轉正」成為一名老師，還是接受三亞市幾家企業的高薪邀約，最終陶海林選擇了前者。

陶海林的家鄉五指山市地處山區，生在五指山、長在五指山的陶海林深知知識才能改變山區孩子的命運。從山區走出來的他，希望能幫助更多的孩子走出大山，「山區的孩子太需要走出去看一看，沒有老師給他們引路怎麽行？」

最終決定留在學校的陶海林開始不斷與其他老師探討學校的教學現狀，並說出心中憂慮：「一支粉筆、一本教材，如果重理論輕實踐，就好比軍事上的紙上談兵，學生很難學到真本事！」

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而當過偵察兵的陶海林，善觀察、愛思考、敢決斷。他大膽提出創新教學模式：「軍事上注重『練為戰』，教學上也應該強調『學為用』。」為了打消大家的顧慮，陶海林決定從自己教授的會計學「試水探路」：編寫模擬實務教材，將實際財務票據作為理論講解的「道具」
，開展會計實務情景模擬教學……

那一年，當地一家銀行招錄會計專業畢業生，原本學歷要求為大專以上。招聘會現場，銀行領導看到陶海林帶領的中職學生業務十分熟練，當即破格錄用了12名學生。此後，陶海林「學為用」的教學理念在全校推廣，促進了學校整體教學質量的提升。

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而身為教師，不僅要懂教學，還得會管理。在陶海林看來，一流的教學質量離不開規範化的管理。任教之初，擔任班主任的陶海林面對淘氣的學生一時束手無策。回想自己的成長經歷，陶海林頭腦中閃過一個念頭——通過「半軍事化管理」，幫助學生養成勤奮、自律的好習慣。

陶海林參照部隊日常管理規定，從自己所帶班級著手，對學生的著裝、內務、出操隊列等進行規範；通過參觀紅色場館、遠足拉練等方式對學生進行革命傳統教育，培養他們吃苦耐勞的品質；鼓勵學生樹立校園「主人翁」意識，規範自身行為，為文明校園建設作貢獻。一段時間後，他班上的學生組織紀律、精神面貌都有了很大改觀，班級也成為學校的「樣板班」。

從教30多年，陶海林默默資助了30多名貧困學生。他看到那些家庭困難又積極上進的學生，就忍不住想盡力幫他們一把。而如今國家也出台了很多幫扶政策，讓更多的學生能成長成才令陶海林感到十分欣慰，而2022年的第一季度，陶海林也入選「中國好人榜」，這是對他30多年來熱心教學、無私奉獻最大的褒獎。

蘇州91歲理髮師開鋪77年多年來不曾漲價，更常為經濟困難者提供免費理髮服務超暖心。

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據《揚子晚報》報導，江蘇蘇州一名91歲理髮師夏友良以其廉價而質樸的服務，贏得了社區居民的讚賞。據悉，夏師傅自14歲起便跟著自家理髮店的職工學習理髮，學成後正式開始了漫長的理髮生涯，至今已有77年之久。

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91歲高齡的夏師傅從事了70多年的理髮行業，如今他依然堅守崗位，在社區為人們理髮，且兒童5元（人民幣，下同，約5.4港元）、成人10元（約11港元）的理髮價格多年未曾漲過。

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在他的店內，陳列著一把有著百年歷史的理髮椅，以及一些經歷了時間考驗的傳統理髮工具，這也見證了他對這個行業長久以來的熱愛和堅持。令人感動的是，如有經濟困難的顧客光顧，他經常分文不取。對於年歲較大的顧客，他甚至提供上門服務或親自送客人回家，體現了他對職業的熱愛和對社區居民的深厚情感。

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關於未來，夏師傅則表示他已經做了將近一輩子的理髮，非常熱愛這個行業，只要身體條件允許，他就會堅持一直做下去！