聖芳濟中學學生無參與升旗禮被罰停課 蔡若蓮：國民教育非矯枉過正

她又指，若涉及錯誤或違反指引的事情，需有跟進機制，並指相關問責架構並非用作判斷是非對錯，而是讓他們知道自己應該怎樣做才可做得更好。 

她指，教師需要獨立思考，並需了解規矩。資料圖片

她指，不論訓導或是輔導，終極目的是希望學生學好。資料圖片

《施政報告》亦提到新入職老師及將要晉升的官津校教師，在兩年內需參加內地學習團。蔡若蓮則指，學習團有主題而並非去旅行，當中涉及專題講座，包括聆聽內地專家介紹國家最新發展，亦會考察企業及重要歷史等。她指，教師需要獨立思考，並需了解規矩，以身作則。

荃灣聖芳濟中學早前出現升旗禮風波。資料圖片

被問到政府推出多項新措施，會否矯枉過正，並舉例指荃灣聖芳濟中學早前有學生被指不尊重國旗國歌，被罰停課3天，蔡若蓮則指，措施的出發點是支援學校，「做好該件事，而不是做歪該件事」，並非希望出現矯枉過正的情況。她續指，不論訓導或是輔導，終極目的是希望學生學好，而並非令他們受苦。她亦指，相關學校仍在調查事件，不會作出評論。

蔡若蓮指，推出國民教育的不同措施，出發點並非希望出現矯枉過正情況。資料圖片