教育局宣布聖方濟各大學成為應用科學大學

當局表示，評估有關申請時已考慮相關因素，高興聖方濟各大學展示抱負、決心、能力及經驗，包括管治、管理及質素保證等，並與業界緊密合作開辦高等職專教育課程，亦通過香港學術及職業資歷評審局的嚴謹評審，並符合所有相關條件，成為香港第二所應用科學大學。

教育局宣布，聖方濟各大學成為應用科學大學。

當局說，與香港首間應用科學大學、香港都會大學一樣，聖方濟各大學要接受評審局進行的機構定期覆審，確保能進一步提升作為應用科學大學的成熟程度及競爭力，同時亦需向教育局提交周年進度報告。

教育局宣布，聖方濟各大學成為應用科學大學。

聖方濟各大學前身為明愛徐誠斌學院，在2011年開始頒授學位，更名為「明愛專上學院」，今年1月取得大學名銜。在2024/25學年，聖方濟各大學開辦2個碩士學位課程、13個學士學位課程、4個高級文憑課程，共約3800名全日制學生及800名兼讀制學生就讀。

國際數學與科學趨勢研究（TIMSS）2023結果公布，有超過60個國家或地區參與。本港在小四數學表現排第四，小四科學排第九；至於中二數學排第五，中二科學排第八。教育局表示，香港學生整體成績遠高於國際平均水平，表現出色。局方會仔細分析評估結果，檢視學與教措施，培養學生的興趣，強化學與教效能，提升香港學生的國際競爭力。

新加坡在小四及中二的數學及科學四個表現分數，均位居第一。該研究每四年進行一次，目的是研究第四年級，即相等於香港小四年級，以及第八年級，即相等於香港中二年級的學生，在數學和科學的表現

課室

教育局表示，香港學生在數學和科學的出色表現，肯定了學校和老師的教學成效，以及同學的學習成果。配合國家科教興國的方向，教育局正加大力度推動STEAM教育，以普及化、趣味化、多元化的方式，在學校營造科學和創科的學習氛圍，加強學生STEAM範疇的知識和技能，提升學生科學探究和解難能力。

局方表示，會通過持續優化課程、聯同不同夥伴加強教師培訓、為學生舉辦課堂外的STEAM學習活動，以及向學校提供資源支援等措施，從小培養學生學習科學與科技的興趣和能力，啓發他們創意潛能，為國家和香港培育未來的創科人才。