小一自行分配學位結果下周一公布

全港官立及資助小學將於下星期一(18日)，公布有關明年9月入讀小一的學校自行分配學位錄取名單。

教育局發言人說，今年有41,781名兒童申請官立及資助小學的自行分配學位，有20,644名兒童獲派自行分配學位。其中屬於有兄/姊在該校就讀，或父/母在該校任職類別共10,644人，餘下1萬人則屬按「計分辦法準則」分配類別。

教育局。資料圖片

教育局提醒已啓動「小一入學電子平台」帳戶的家長，可於下星期一上午10時起透過「小一入學電子平台」查閱結果。家長亦可於當日上午9時至下午5時，攜同小一入學的紙本申請表家長副本，前往所申請的小學查閱自行分配學位申請結果。

獲得自行分配學位的兒童，其家長須注意相關學校的註冊安排及註冊所需文件，例如小一入學的紙本申請表家長副本，或「小一入學電子平台」的電子申請紀錄，以及指定數目的兒童相片。

家長須於下星期三(20日)或星期四(21日)的學校辦公時間內，前往所申請的小學為子女辦理註冊手續。如家長未能在指定期間辦理註冊手續，須事先與學校負責人聯絡，以便作出適當安排，否則將被視作放棄該學位論。

今年有41,781名兒童申請官立及資助小學的自行分配學位。資料圖片

國際數學與科學趨勢研究（TIMSS）2023結果公布，有超過60個國家或地區參與。本港在小四數學表現排第四，小四科學排第九；至於中二數學排第五，中二科學排第八。教育局表示，香港學生整體成績遠高於國際平均水平，表現出色。局方會仔細分析評估結果，檢視學與教措施，培養學生的興趣，強化學與教效能，提升香港學生的國際競爭力。

新加坡在小四及中二的數學及科學四個表現分數，均位居第一。該研究每四年進行一次，目的是研究第四年級，即相等於香港小四年級，以及第八年級，即相等於香港中二年級的學生，在數學和科學的表現

課室

教育局表示，香港學生在數學和科學的出色表現，肯定了學校和老師的教學成效，以及同學的學習成果。配合國家科教興國的方向，教育局正加大力度推動STEAM教育，以普及化、趣味化、多元化的方式，在學校營造科學和創科的學習氛圍，加強學生STEAM範疇的知識和技能，提升學生科學探究和解難能力。

局方表示，會通過持續優化課程、聯同不同夥伴加強教師培訓、為學生舉辦課堂外的STEAM學習活動，以及向學校提供資源支援等措施，從小培養學生學習科學與科技的興趣和能力，啓發他們創意潛能，為國家和香港培育未來的創科人才。