「有智慧」vs「不尊重」？瑞士教堂推「AI耶穌」精通100種語言聽懺悔

AI大軍逐漸取代人類，連教堂告解都不例外。瑞士琉森有間教堂推出「AI耶穌」服務，信徒可以對靠AI運作的耶穌告解，「耶穌」還會一百多種語言！

使用AI全息投影的「耶穌」

琉森的聖彼得教堂推出的這項「AI耶穌」告解服務，是使用AI全息投影「耶穌」，讓天主教信徒能對「衪」告解。

對面不是真人而是耶穌影像

這個裝置名叫「機械中的上帝」（Deus in Machina），信徒一樣進入告解亭內告解。只是對面坐著的不是真人，而是投影在告解窗上的耶穌。

信徒在使用前必須先同意使用風險，同意後告解窗上便會出現耶穌的影像，「衪」會同步以AI解讀信徒的語言，並生成相對應的答案，動畫的臉部也會隨著回答出現不同表情。

由科學家與神學家聯手打造

該AI系統由琉森應用科技與藝術大學的電腦科學家與神學家聯手打造，程式中融合了新約經文與線上宗教資料。AI耶穌不只富含神學知識，還會超過100多種語言，能與世界各地的信徒交流。

信徒體驗良好 讚AI耶穌「有智慧」

這項服務從2024年8月23日開始，一直到10月20日結束。不少信徒體驗後認為AI耶穌真的給了自己不錯的建議，有信徒表示，自己詢問AI耶穌該如何打破暴力循環，而AI耶穌也很有智慧地回答：「要透過祈禱而非報復。」

有人反對：根本不尊重上帝

不過並非所有人都接受這種創新的告解模式。有些人認為這只是教堂的「噱頭」，也有人直言這樣的服務根本不尊重上帝。琉森大學的神學與倫理學教授基爾施萊格（Peter Kirchschläger）就批評，機器人沒有道德意識，身為人類，這是人超越機器的原因，告解等事應該由人類親自完成。

pexels示意圖

從2025年新學期開始，韓國政府將推動普及人工智能電子教科書（AIDT），但韓國教育界對教學過度依賴電子化，令教育界專家及民眾的反對聲不斷。

中文及特定科目不用電子化課本

韓國副總理兼教育部長李周浩近日發表了「引進AIDT路線圖調整案有。其中，最主要的變化就是小學、初中和高中都對中文科進行了保留，即不會使用電子化課本。

報道稱，原定於2026學年開始引進AIDT的小學中文、實科（韓國一種結合生活科學和工科技術的小學課程）和中學中文、技術、家庭課被列入「不適用」的科目中。原定於2028學年引進的高中中文和實科也被排除在外。

部份科目引入時間推遲

歷史和科學將AIDT引進時間推遲到2027年，比原計劃晚1年。但是，小學3年級、4年級和初中1年級、高中1年級的數學與英語和信息等科目將按原計劃從明年開始。

加劇學生對電子設備的過度依賴

《韓國日報》報道稱，政府推遲及調整AIDT引入進度，是因為民眾普遍擔心人工智能教科書可能會加劇學生對電子設備的過度依賴，引發其他問題。此外，還有教育界專家和家長擔心，政府原定的引入時間太匆忙，教師需要時間適應和調整教學方式，學校也沒有收到相關預算。

AIDT仍不完備

韓國《京鄉新聞》報道稱，自從政府提出人工智能電子教科書這個設想以來，AI專家們一直對其「AI聊天機器人」這一功能表示擔憂。使用過AIDT試制品的專家表示：「以目前的技術水平，想要保證在AIDT中搭載沒有錯誤的生成型AI是非常困難的。在公共教育領域，生成型AI必須經過長時間且反覆驗證和修改才能達到民眾期望的使用標準，避免給學生帶來不良影響，但（政府）太急於推進這一項目了。」

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AIDT歸類為教育資料 非教科書

《韓國日報》報道稱，韓國國會教育委員會近日通過了相關法案，將AIDT歸類為教育資料，而不是正式教科書。與所有學校都必須采用的教科書不同，教材可以由校長自行決定是否使用。