AI機械人重塑校園體驗——科技與教育

早前，筆者有幸受邀前往聖公會聖十架小學，參與「人工智能幸福校園」分享會。在分享會上，筆者深刻感受到AI機械人如何為教育注入新動能。從學習輔助到校園管理，科技正悄然轉變師生的日常體驗，讓技術不再冰冷，而成為陪伴成長的夥伴。

需求驅動創新：校園中的科技應用

原本，我們企業的技術原用於餐飲物流，如：收餐、送餐及招待等。卻因學校的「iPad運輸需求」踏入教育領域。原來，許多學校採用iPad教學，但每節課35分鐘後，老師必須手動回收並重新分配iPad到不同教室。這種人工搬運iPad的操作效率低，而機器人完美解決這一痛點。

此外，在深入校園考察時，我們發現另一個迫切需求。校園清潔需求接踵而至——面對人力短缺與高標準衛生要求，清潔機器人既能24小時全天候工作，又能透過智能巡邏確保無死角。這些案例揭示：科技創新往往始於真實需求的發現。

 

ESG與個性化人工智能作為教學鏡子

在ESG熱潮下，學校引入機械人除了是科技應用，更成為活生生的永續教育教材。當學校引入機械人，學生可親眼見證「減碳」的實踐：機器人無需冷氣與額外照明，直接降低能源消耗。這種沉浸式體驗，讓永續發展從抽象概念變為具體行動。

以我們經驗，不同年齡層的學生對機械人的互動需求各異。就如分享會上，梁兆棠校監觀察到，學生與機械人的互動因年齡而異：低年級愛語言互動，中年級偏好提問探索。這些數據可輔助教學，更幫助教師理解學生需求。例如，內向學生可能更願意向機械人傾訴，而共性問題則能反饋至課程設計。

在擁抱人機協作時代，AI並非取代教師，而是釋放其潛力。當機械人處理重複性工作，教師能更專注於啟發思考。未來教育的贏家，將是懂得善用科技的人。

 

撰文：托寶智能方案 行政總裁王嘉敏（Jazzy）

Jazzy (王嘉敏)

** 博客文章文責自負,不代表本公司立場 **

「我老公唔識影相，次次都影到我好醜！」——相信不少人都聽過朋友這樣打趣抱怨。最近，由香港大學團隊研發的自主攝影機械人 FotoBot 橫空出世，說不定不論男女，它都能成為大家的救星！有了這個隨身攝影助手，自拍打卡再也不用靠運氣，隨時隨地都能捕捉完美一刻。

別出心裁的設計
FotoBot 是一款結合尖端技術的攝影機械人，專為提升人機互動和攝影體驗而生。它搭載了 GPT 技術，能聽懂你的語音指令，例如「拍張全身照」或「搵個靚角度」，然後智能調整拍攝方式。同時，它採用 Bipedal Toric Space（BTS）技術，精準控制相機位置，讓每張照片的構圖都達到專業水準。FotoBot 被安裝在 Limx Dynamics TRON1 雙足機械人上，靈活得能在城市街道或郊外小徑自由移動，隨時就位捕捉最佳畫面。

這設計實在令人驚嘆，不單因為技術高超，更因為它將機械人應用於日常生活的創意巧思。FotoBot 讓我們看到，機械人不再只是科幻片裡的幻想，而是能真正走進生活，成為我們的得力助手。

本地創新的亮點
FotoBot 由香港大學團隊研發，這一點尤其令人振奮。它不僅展現了本地科研的實力，更讓人對香港在機械人應用領域的潛力充滿期待。從智能對話到精準攝影，再到靈活移動，FotoBot 凝聚了團隊的智慧與心血。這樣的項目提醒我們，支持本地創新不只推動技術進步，還能激勵更多年輕人投身科技領域，為未來開拓更多可能。

改變生活的可能性
FotoBot 的設計初衷很簡單：讓攝影變得更輕鬆。對於獨自旅行的人來說，它解決了一大痛點——找不到人幫手影相。無論是旅遊紀念照還是社交媒體的打卡靚相，FotoBot 都能提供可靠支援。更重要的是，它讓我們窺見機械人在日常生活中的潛力。說不定將來，它不只服務個人攝影，還能在教育、旅遊甚至專業拍攝領域大放異彩。

值得關注的未來
當然，FotoBot 在實際應用上仍有進步空間，例如在複雜環境中的適應性或功能上的拓展。但它的概念已足夠引人入勝！作為本地機械人研發的亮眼例子，FotoBot 代表了技術與生活的交匯，展示人機互動未來的可能性。我們有理由期待，這類創意項目能帶來更多驚喜。

FotoBot 不只是一個有趣的技術實驗，更是一個值得關注的本地創新故事。它提醒我們，科技的未來或許就從身邊的創意開始。大家不妨留意 FotoBot 官方網站，支持這些努力，一起見證本地機械人技術的成長！

FotoBot 官方網站
https://sites.google.com/view/fotobot

撰文：托寶智能方案 行政總裁王嘉敏（Jazzy）