想起也覺得難！
2017年《施政報告》宣布落實中國歷史在初中成為獨立必修科，為支援非華語學生使用中文學習中國歷史科，教育局計劃向有錄取非華語學生的本地公營及直資中學發放額外撥款，每所學校於2018/19及2019/20學年獲撥合共10萬元。撥款經立法會通過後，教育局將向學校發出通函，詳細說明津貼事宜。
楊潤雄表示，撥款經立法會通過後，教育局將向學校發出通函。資料圖片
教育局局長楊潤雄在立法會會議上以書面回覆議員提問時指，明白非華語學生因語言及文化上的差異，學習中國歷史時可能遇到困難，因此教育局提供彈性讓錄取這些學生的學校可在教學內容、教學法及評估等方面調適，靈活設計校本課程及採用多元化教學策略，如採用視聽媒體等非文字性質的教材，或採用英語輔助教學，及運用教育局已發放的「推動中國歷史及文化的一筆過津貼」，開發適切的教材或組織多元化的學習活動，提升非華語學生學習中國歷史的興趣與效能。
楊潤雄又說，當局於2017/18學年成立「支援非華語學生學習中國歷史及中華文化專責委員會」，向學校提供學與教策略、課程調適等方面的建議。由本學年至今，教育局接獲8宗有關教師向非華語生教授中史時遇到困難的查詢個案。
