審計報告揭逾半受審查學校 無用盡資訊科技津貼

教育局需要鼓勵學校有效運用相關津貼撥款

審計署發表報告指，部分學校推行電子學習的進度落後於目標， 部分學校沒有用盡撥作發展資訊科技教育的資訊科技綜合津貼撥款。審計署建議，監察資訊科技綜合津貼的使用情況，並有效運用所得的資源，及留意認為電子學習推行進度落後於其學校發展計劃目標的學校，並在有需要時適時主動提供意見和協助。

審計報告指出，教育局在 2004/05 學年推出資訊科技綜合津貼，每年為所有公營學校提供津貼，以配合資訊科技教育的運作需要。教育局在發給學校的通告和資訊科技綜合津貼網頁中訂明，學校須於年度學校發展計劃中，概述有關資訊科技的開支預算。

審計署審查了 40 所學校的學校發展計劃，發現 6 所 (15%) 並沒有這樣做；及部分學校沒有用盡撥作發展資訊科技教育的資訊科技綜合津貼撥款，所審查的 896 所官立學校中，517 所 (57.7%) 使用的資訊科技綜合津貼少於該 5 年期間的撥款總額，當中 131 所 (14.6%) 未動用的撥款佔該 5 年期間撥款總額 20% 以上。 教育局需要鼓勵學校有效運用。

審計署建議監察學校資訊科技綜合津貼的使用情況。

另外，教育局就資訊科技教育推行進展進行的年度學校問卷調查中發現，在 715 所回覆 2016/17學年問卷調查的學校中，56 所 (7.8%) 表示其電子學習推行進度，落後於3年學校發展計劃中訂立的目標。教育局沒有確定學校的進度落後於目標的原因，也沒有探討學校是否需要教育局協助，以追回進度。

審計署同時亦發現，很多學校採用的電子教科書，亦並非選自適用書目表。

審計署建議，繼續推動使用電子學習資源，監察資訊科技綜合津貼的使用情況，並有效運用所得的資源，留意認為電子學習推行進度落後於其學校發展計劃目標的學校，並在有需要時適時主動提供意見和協助。

政府回應，充分肯定審計署就資訊科技教育推行情況所作的審查和提出的改善建議，並整體上同意審計署的建議。

審計署發表新一份報告，建議當局推展涉及智能公廁的小型改善工程項目時，鄉郊保育辦公室需要借鑑荔枝窩項目新公廁的經驗，有使用者曾被困於智能公廁，有關自動滑門已轉換為全手動操作。

智能公廁。 食環署圖片

報告提及2020年9月，一個涉及在荔枝窩建造新公廁的小型改善工程項目獲批，工程預算為850萬元，其後因採用智能設施，增加480萬元至1330萬元。鄉郊辦表示，項目作為試點項目，用以提升偏遠鄉郊公廁的形象，並採用若干智能設施，包括自動滑門及空氣淨化太陽能板，工程於2021年9月展開，去年8月大致完工。

審計署留意到，新公廁去年11月開始試行運作後，去年12月9日，一名使用者被困於新公廁內，原因是在控制板上揮手或按下緊急按鈕均無法打開自動滑門。鄉郊辦表示，經進一步檢討後，已由去年12月21日起停用自動門系統，並把自動滑門轉換為全手動操作，恢復公眾對使用該公廁的信心。另外新公廁今年1月底至2月初關閉5日，以更換空氣淨化太陽能板。

荔枝窩公廁。 審計報告圖片

鄉郊辦表示，在試行運作開始後，空氣淨化太陽能板在採集可再生能源方面的表現未達設計標準，承辦商已被要求更換有關空氣淨化太陽能板以修正缺漏，政府毋須承擔額外費用。