華為----中國夢在實踐中

 加拿大傳出美國正式引渡華為財務總監孟晚舟的消息，可以視為是在月底中國副總理劉鶴訪問美國談判前，美國對中國的極限施壓措施。過去一直非常低調的華為創辦人任正非，最近頻頻接受國內外傳媒專訪，既為女兒奔走，也為華為辯護。

從任正非的專訪中，讓我們比較全面地了解華為這家技術這樣強勁的中國公司，究竟是如何冒起的。任正非提到的一組數字吸引了我，他說華為每年投入150億至200億美元的研發資金，未來5年總研發開支會超過1000億美元。200億美元相等於1570億港元，是一個非常驚人的數字。

任正非指華為的研發開支排在世界前五位，我估計有可能是世界前三位。據保華永道斯洛特報告，2018年全球上市公司的研發開支排名當中，最高的是亞馬遜，開支226億美元；第二是Google母公司Alphabet，開支162億美元；第三是德國的大眾汽車，開支158億美元；第四是韓國的三星電子，開支是153億美元；第五是Intel，開支為131億美元，由於華為是少有非上市公司所以不排在榜內。以任正非所講的數字，華為去年在研發開支很可能超過第三位大眾汽車的158億美元，可能是全球第二至第三位。

記者問任正非為什麼不把公司上市，認為上市可以增加公司的透明度，會提高國際對華為的信心。任正非表示公司並非以利潤為最大化為目的，上市公司看重漂亮的財務報表，華為看重未來的產業結構。不上市可以把大量資金投入研發，做最好的科技公司。華為有一個特點，就是股權極之分散，股權分佈在96768名員工手上，而任正非作為創辦人，股權只佔1.14%。這顯示了任正非營運公司的理念，不是為了獲取最大的個人利益，也不是為了公司利潤最大化，而是要創建一家技術在世界前列的科技公司，而華為的確做到了。

當記者問任正非有關外國抵制華為的電訊產品時，他提到主要還是靠華為自身的技術。華為的5G有2570項專利，而公司所有專利項目，共有87805件。華為也是世界唯一一家把5G基站和先進的微波技術結合起來公司。基站不需要光纖，就可以用微波超寬帶回傳，可以覆蓋地廣人稀的地區，要把光纖鋪到每個小區的費用十分昂貴，但沒有光纖便看不到5G的8K電視，不過，使用華為獨有的5G加微波超寬帶，就可以用最低成本達到這個目標。你不買它的設備，就要更貴的成本。

任正非不但提到技術也提到他們的工作態度，在日本福島核電站泄漏時，災民源源不斷地從災區撤出，而華為團隊卻逆向前進，在兩星期內恢復了福島680個基站的服務，為搶險救災做出巨大貢獻，他的女兒孟晚舟亦在這個時候從香港趕往日本，她搭乘的飛機上，當時只有兩名乘客。華為不是見到災難便逃跑，而是為了人類的安全，迎難而進。

華為這種獨特精神，與任正非出生身背景很有關係。當外界經常誇大任正非有解放軍背景，他提到自己的從軍經歷。他說在文革的動亂時代，他入伍從軍，當時每人每年只能分到三分一公尺的綿布，只足夠用來縫補衣裳。中國為了希望讓國民有新衣服穿，就從法國德布尼斯·斯貝西姆公司引進了世界最先進的化纖設備，建廠生產化纖造衣服。這間化纖廠建於遼陽太子河邊，當地條件非常艱苦。由於文革的關係，一切都亂了套，用不到當地的工程隊，結果派去軍隊去建廠。任正非形容這是一個「冰火兩重天」的經歷，當地冬天零下28度，他們住在一很簡陋的土坯房，整個冬天都沒有新鮮蔬菜吃，吃的都是醃製的羅白酸菜，主要食物是一些難吃的雜交高粱。經歷最原始的生活的同時，他亦看到最先進的化纖器材。

他初時是連隊的技術員，隨後逐步爬升到建築研究所副所長的位置。當時檢驗先進設備缺少一種儀器，其中一名技術員在國外見過這種儀器，便告訴任正非是怎樣的，而他就用數學推導的方式把儀器的設計推導出來，發明了這部儀器。雖然只是小創造，但當時被誇大為大發明，被到處宣傳，並派他參加全國科學大會。由於任正非當時並非黨員，為了要參加這個大會，便讓他入了黨。

任正非的經歷，也是中國奮鬥的故事。從最艱苦的農村建廠，到現時發展成全球數一數二的電訊公司，這是實踐中的中國夢，是真正自力更新，以科技創新走在世界前沿的夢，這個夢想，絕對不會被美國發動的貿易戰摧毀。

盧永雄

我認識很多家長經常在探求如何為子女考進名校的方法，以為進了名校，就可以贏在起跑線，是通向成功的捷徑。

我愛做田野調查，有時與一些成功人士吃飯閒聊時，總會了解一下他們成功的因素是什麼，發現成功人士是否出身名校只是一半一半，讀普通學校甚至「雞校」的名人，所在多有。另一個有趣發現，成功人士通常都很有好奇心，知識面廣博，較多人有一個特性，就是都喜愛讀書。

第一，犬父無虎子。很多家長認為入名校可以確保成功，經常講「阿仔阿女，你要勤力啲讀書，考間好學校」。但爸媽講這幾句話時，可能自己正在打機或煲劇。亦有很多父母一放假就去旅遊玩樂，但就逼子女讀書。

家庭是孩子成長的第一環境，父母是他們模仿的主要對象，那怕是多反叛的孩子，很諷刺地他們只是在重複父母的行為模式。不愛讀書的爸媽，怎能叫孩子讀書呢?

第二，大學小學化。智能手機普及，令讀書的風氣銳減，因為用手機作各種消閒娛樂的時間大幅增加，人總不能靜下來，更沒有興趣看書。20年前我曾在大學兼職教書，已經發覺當時學生開始無甚好奇心，上堂提問的只是少數。學生不帶著問題進課堂，能夠從課堂拿到東西走的人就很少了。

現在大學生可以對老師評核，老師為了遷就學生，就用學生最適應的方法，不只上課有PowerPoint(簡報)，而且寫得極其詳盡，還將詳細的PowerPoint發給學生， 課堂上包括什麼書本的知識，PowerPoint有一兩版介紹重點，大學生不用讀原著，考試前只要背好PowerPoint，就可以攞A。更有甚者，由於學生不提問，有大學老師為了鼓勵提問，就會向提問的學生派貼紙，下課時就叫學生把貼紙貼在名單上，就可以加學生上課的參與分。提問派貼紙，恐怕是一種對小學生的教學方式，但這就真實地出現在本港著名大學的課堂當中。我不怪老師，他們也只是適應現實，尋找最有效的教學方法。但大學小學化，的確是一個嚴重問題。

學生讀書少、知識水平低、思想深度淺，將來不要說成功，就想解決工作時遇上的實際難題，也不容易。因為要破解真實的難題，和上學背PowerPoint攞高分的方式很不一樣。我就聽過真實的例子，即使拿一等榮譽的名牌大學畢業生，開始工作時也是完全手足無措，因為他根本完全沒有解難的經驗，亦都很不適應不是背書就可以攞A的實際工作環境。

第三，好奇就會贏。人類進步源於有好奇心，想改變現有的生活，所以研究改善現有生活的方法。猩猩知道椰殼裏有很好味的椰汁椰肉，但椰殼很堅硬，不知道怎樣打開它。不知從哪時開始，一隻猩猩發明了用石頭硬敲椰殼的搵食方法，成功吃到美味的椰子肉，其他猩猩爭取倣效。之後代代相傳，用石頭敲碎堅果，就是小猩猩成長時可能要花幾年才學習到技巧。第一隻打破椰殼的猩猩真的很有好奇心，其他猩猩靠的是學習。

我自己從小就喜歡歷史，那時候心中經常問兩個問題，第一，為何日本1868年的明治維新可以成功，中國1898年的百日維新卻失敗呢？第二，為何中國共產黨被國民黨兩次圍剿，人數所剩無幾，最後竟然可以以少勝多，成功打敗國民黨解放全中國呢？我看很多書籍，為這些問題尋找答案。

我讀大學的時候，中大學生會在一本送給學生的記事本的封面上，印著「為中華之崛起而讀書」，我相信現在已經很少人有這種情懷，但總可以「為成就人生而讀書」。

政府已經將4月23日定為「全民閱讀日」，由20號開始就有一連串「香港悅讀周」活動，希望爸爸媽媽 可以和孩子一起，拿起一本書，一起讀一讀。孩子的成功人生，將會由閱讀開始。成年人當然還可以有N種愛讀書的理由。

盧永雄