林麗棠老師墮樓案,引起社會各界廣泛關注教育界的情況。

天水圍東華三院李東海小學女教師林麗棠,疑難抵工作壓力早前在校內墮樓身亡,事件惹起大眾關注。近百名中小學校長、教師及教育界人士發起聯署,指事件演變成整個社會聲討各個教育負責單位的不是,不滿社會輿論及教育團體以聲討和怪罪文化,造成教育界分化和對立局面。

校長發聯署反擊輿論,斥聲討文化分化教育界。

校長發聯署反擊輿論,斥聲討文化分化教育界。

聯署聲明指,對於林老師不幸離世深感哀痛,也希望事件從沒發生,指事件演變成整個社會聲討各個教育負責單位的不是,是始料不及和甚感心痛。聲明強調:「身為校長,我們都希望能扮演好教育領導的角色,讓老師能有良好的工作環境;身為教師,我們都希望盡責地教育下一代,好讓他們能為未來社會和人類福祉作出貢獻!」

聲明指,沒有看見社會上的教育團體帶領教育界向前走,反而看見的是一種聲討文化、怪罪文化、搏取掌聲的文化。這些文化造成教育界的對立和分化,「最終得益的又會是誰呢」,呼籲停止分化及對立局面。

女教師林麗棠(小圖)在學校墮樓身亡。資料圖片

女教師林麗棠(小圖)在學校墮樓身亡。資料圖片

李東海小學校長羅婉儀。資料圖片

李東海小學校長羅婉儀。資料圖片

獨立調查委員會召開會議。東華三院李東海小學法團校董會圖片

獨立調查委員會召開會議。東華三院李東海小學法團校董會圖片

有聯署人士留言指,「辦學團體對校長施壓,校長無奈地對老師和學生施壓。其實校長的壓力也不少,有誰去正視?」、「聲討文化、怪罪文化、搏取掌聲的文化對社會有害無益。」