「港澳子弟班」使用普通話為主要教學語言，同時也將適當使用粵語教學。
廣州市越秀區今日公布，從今年起越秀區試點在2所具有百年歷史的公辦名校各開設一個「港澳子弟班」，港澳居民適齡隨遷子女可申請入讀。
開辦「港澳子弟班」的分別是廣州市培正中學7年級和越秀區朝天小學1年級，這2個班的招生規模在35人以內，招生對象為在廣州創業或工作的港澳居民居住證持有人之港澳籍適齡子女。
開設「港澳子弟班」的廣州市培正中學。（網上圖片）
適齡子女指當年8月31日或之前年滿6周歲、尚未入學的兒童，申請人為該適齡兒童的父或母一方。申請人及其港澳籍適齡子女均必須持有港澳居民居住證，且申請人在廣州市內有合法穩定住所，同時申請人或其配偶在廣州市內有合法穩定工作。
當局介紹指，學校將在對「港澳子弟班」學生進行獨立編班的前提下，探索融合教育新模式。比如在課程融合方面，將在執行國家課程基礎上，由試點學校逐步開設嶺南特色課程、國學課程、國際理解課程等兼顧粵港澳特色的相關課程。
此外，「港澳子弟班」將在使用普通話為主要教學語言的同時，適當使用粵語教學，同時加強英語教學，並在初中階段探索開設第二外語課程。
今年的報名申請截止日期為5月28日，如欲獲取更多報讀資訊可關注學校微信公眾號。
4月16至22日，廣東省服裝服飾行業協會和廣東省服裝設計師協會於廣州番禺合辦「2024廣東時裝周-春季」。香港丹青承南漢服社作為香港漢服組織代表應邀出席開幕藝術沙龍，在「襦一坊·漢服與時尚展秀」環節與廣州青年合作，共同展示灣區服飾文化，說好香港青年故事。
2024廣東時裝周
香港丹青承南漢服社理事長田杰以「復興華夏衣冠，承傳中國文化」為題，向觀眾介紹了香港丹青承南漢服社的發展情況及該社的使命擔當。田杰指出，近代漢服復興在香港已踏入十八個年頭。直至近年，香港官方舉行的一些中國傳統節日活動開始加入漢服元素。
近代漢服復興在香港已踏入十八個年頭。直至近年，香港官方舉行的一些中國傳統節日活動開始加入漢服元素
香港丹青承南漢服社近年致力推動以漢服作為各種祭祀、典禮、會議場合的正裝，除了將漢服融匯在地文化，亦正積極發展具衣冠元素的嶺南文化IP，以傳揚具香港本地特色的華夏傳統文化。丹青承南漢服社由一群熱愛華夏文化的愛國香港青年組成，以赤子之心，在港致力推廣華夏衣冠文化，冀望提高市民文化自信，促進大灣區青年交流，積極融入國家發展大局，為實現中華民族偉大復興添磚加瓦。
香港丹青承南漢服社近年致力推動以漢服作為各種祭祀、典禮、會議場合的正裝
香港丹青承南漢服社作為香港漢服組織代表應邀出席開幕藝術沙龍，在「襦一坊·漢服與時尚展秀」環節與廣州青年合作，共同展示灣區服飾文化，說好香港青年故事。
廣州理工學院老師謝嘉妍從心理學的視角分析漢服消費、如何促進漢服消費，提出漢服消費要有自我標簽、個性追求、民族認同、文化自信。隨後，襦一坊非遺漢服工作室創始人、創意總監陳一然講解漢服復興20年以來現代漢服產業發展、問題及對策，提出過程中要堅持漢服科普、提高審美、尊重原創、協調發展；暨南大學高芷珞講師則分享了化妝造型的時尚潮流、民族性等方面的見解。
香港丹青承南漢服社作為香港漢服組織代表應邀出席開幕藝術沙龍，在「襦一坊·漢服與時尚展秀」環節與廣州青年合作，共同展示灣區服飾文化，說好香港青年故事。
香港丹青承南漢服社作為香港漢服組織代表應邀出席開幕藝術沙龍，在「襦一坊·漢服與時尚展秀」環節與廣州青年合作，共同展示灣區服飾文化，說好香港青年故事。
國潮興起，青年肩負文化責任，擔起傳承傳統文化的大旗。大灣區的互聯互通讓香港青年有多元機會和廣闊空間實現抱負，漢服愛好者將在大灣區組成更緊密的青年社群，共同弘揚璀璨的華夏衣冠文化。
