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官方承認了!這篇小學課文有錯,就一個字……

近日,福州8歲的二年級男孩小馮發現,語文課文《羿射九日》中前一段剛提到「江河裏的水被蒸幹了」,下一段又提到“他蹚過九十九條大河,來到東海邊”。因此他質疑道:“既然晒乾了,那后羿是怎麼蹚的?是不是課文出錯了?”

佛日君一看這課本

嘿!還真是這樣寫的



6月14日,人民教育出版社官方微博發文稱,這個孩子敢於質疑,提出了很好的問題。聯繫上下文,「蹚」字的確用得不恰當。教材編寫組正在認真研究,會對教材進行適當修改,下個版本的教材這個問題就解決了。


上述回應全文如下:

這個孩子敢於質疑,能夠邊讀邊思考,提出了很好的問題。

《羿射九日》是我國經典的神話故事,小學語文教材中的這篇課文是參考《神話故事新編》(編著者袁珂,中國青年出版社,1963)以及《中國大典·夏商周》(雲南教育出版社,2010)等書籍中關於「羿射九日」的片段進行改寫的,旨在讓學生感受我國古代神話的魅力。

神話中充滿了神奇的想像,會有很多誇張的描述。比如,「江河裏的水被蒸幹了」,是為了突出十個太陽給人們帶來的災難,羿“翻過九十九座高山,蹚過九十九條大河”,也是用誇張的手法表現他的神力。

聯繫上下文,「蹚」字的確用得不恰當。教材編寫組正在認真研究,會對教材進行適當修改,下個版本的教材這個問題就解決了。

感謝大家對統編教材的關心,我們會認真對待每一條建議,不斷使教科書更加完善。歡迎通過人教社「中小學教材意見反饋平台」和反饋郵箱(jcfk@pep.com.cn)聯繫我們。

人民教育出版社

小學生的質疑和人教社的回應引髮網友熱議

@想打籃球的喵:忍不住要給孩子和人教社編寫組點贊啦

@LuciaY1202:可以改成「跨」“走”“越” 

@wwf加油加油再加油:忍不住對祖國的未來更加充滿美好想像了,好棒的小朋友哦

@春天大蝦:知錯就改,善莫大焉

@睿:獎勵他一套練習題

佛日君想說的話和網友@Felix_Ho 一樣:

「這個可以吹一輩子了,改變教材的男人」 

來源:中國青年報綜合

膠通識

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