近日拜讀張文光在5月25日的一篇文章《殺君馬者》，講到歷史教訓常在細節之中。
張文光這篇文章主旨是慶祝「五四運動」百年紀念，講述北大校長蔡元培在「五四運動」的故事。在「五四運動」高潮的時候，學生不但遊行抗議，還有「火燒趙家樓」和「痛打賣國賊」。據當年的學生領袖羅家倫回憶，學生走到曹汝霖的宅邸趙家樓，遇上當時歸國後正在曹宅訪問的章宗祥，學生視章宗祥為簽訂《二十一條》的「賣國賊」，就像暴民一樣，用鐵棍把章宗祥痛打至昏死，之後更燒了趙家樓，學生離開時被軍警趕到，將大部份學生逮捕，僥倖逃脫的羅家倫翌日組織和發動學生罷課。
蔡元培為了營救學生，聯絡其他大學校長，要求北京政府放人。當時政府以釋放學生作為要求他們不要罷課的條件，蔡元培做中間人，對學生苦苦勸說，學生最後同意了，被捕的學生獲釋回校。而蔡元培則留下辭職信而去，並在信中寫下他的感受：「殺君馬者道旁。」
「殺君馬者道旁」，這句話出自東漢應劭的《風俗通義》，故事說有一個人騎著馬在路上跑，馬兒跑得飛快，路人不斷為牠鼓掌喝采。馬兒很得意，騎馬的人更高興，便快馬加鞭，在路上繼續狂奔。馬跑得越快，越多人喝采，馬兒最後一頭栽倒地上，一命嗚呼，騎馬人亦跌了下來，大哭著說：「為什麼這樣好的馬兒，會突然死亡？」恰好有一老者經過，他說，「殺君馬者，道旁兒也！」意思是殺你這匹馬的人，就是在路旁鼓掌喝采的人。
張文光引述蔡元培說，「運動過後，學生回不來了。」因為他知道學生嘗過勝利和權力的滋味，將不會再守紀律。一如他所料，學生動輒罷課。有一次是學生抗議學校收取講義費，他們衝進教師的辦公室。蔡元培怒罵，「你們這班懦夫，那人夠膽碰教師，我就揍他。」結果學生散去了。
張文光為文章作結時說，「這是運動的後遺症，跑快跑野了的馬，還沉迷在掌聲中，不知何時才會醒來。」張文光寫這篇文章的目的，只是講歷史，不是在議論時事。當時的反對修訂《逃犯條例》修訂運動還未去到高峰，未到兩次大遊行。
我看了張文光文章提到「殺君馬者道旁兒」，引起一些聯想，想到《逃犯條例》修訂事件，在政府連番退讓之下，修例已經名存實亡，但仍有大專學生組織繼續發動連串示威抗議行動，計劃升級行動，包圍政府總部。
這讓又我想起張文光的師傅司徒華還在生的時候，我曾跟他談過群眾運動的問題，他當時說，搞群眾運動抗爭，最重要是懂得收割，不應該貪勝不知輸，組織才會不斷壯大，得以長期發展。
香港是自由社會，示威表達意見，並無問題，不要使用暴力就可以了。我要為香港祈禱，希望政治暴力，遠離我們。
盧永雄
我認識很多家長經常在探求如何為子女考進名校的方法，以為進了名校，就可以贏在起跑線，是通向成功的捷徑。
我愛做田野調查，有時與一些成功人士吃飯閒聊時，總會了解一下他們成功的因素是什麼，發現成功人士是否出身名校只是一半一半，讀普通學校甚至「雞校」的名人，所在多有。另一個有趣發現，成功人士通常都很有好奇心，知識面廣博，較多人有一個特性，就是都喜愛讀書。
第一，犬父無虎子。很多家長認為入名校可以確保成功，經常講「阿仔阿女，你要勤力啲讀書，考間好學校」。但爸媽講這幾句話時，可能自己正在打機或煲劇。亦有很多父母一放假就去旅遊玩樂，但就逼子女讀書。
家庭是孩子成長的第一環境，父母是他們模仿的主要對象，那怕是多反叛的孩子，很諷刺地他們只是在重複父母的行為模式。不愛讀書的爸媽，怎能叫孩子讀書呢?
第二，大學小學化。智能手機普及，令讀書的風氣銳減，因為用手機作各種消閒娛樂的時間大幅增加，人總不能靜下來，更沒有興趣看書。20年前我曾在大學兼職教書，已經發覺當時學生開始無甚好奇心，上堂提問的只是少數。學生不帶著問題進課堂，能夠從課堂拿到東西走的人就很少了。
現在大學生可以對老師評核，老師為了遷就學生，就用學生最適應的方法，不只上課有PowerPoint(簡報)，而且寫得極其詳盡，還將詳細的PowerPoint發給學生， 課堂上包括什麼書本的知識，PowerPoint有一兩版介紹重點，大學生不用讀原著，考試前只要背好PowerPoint，就可以攞A。更有甚者，由於學生不提問，有大學老師為了鼓勵提問，就會向提問的學生派貼紙，下課時就叫學生把貼紙貼在名單上，就可以加學生上課的參與分。提問派貼紙，恐怕是一種對小學生的教學方式，但這就真實地出現在本港著名大學的課堂當中。我不怪老師，他們也只是適應現實，尋找最有效的教學方法。但大學小學化，的確是一個嚴重問題。
學生讀書少、知識水平低、思想深度淺，將來不要說成功，就想解決工作時遇上的實際難題，也不容易。因為要破解真實的難題，和上學背PowerPoint攞高分的方式很不一樣。我就聽過真實的例子，即使拿一等榮譽的名牌大學畢業生，開始工作時也是完全手足無措，因為他根本完全沒有解難的經驗，亦都很不適應不是背書就可以攞A的實際工作環境。
第三，好奇就會贏。人類進步源於有好奇心，想改變現有的生活，所以研究改善現有生活的方法。猩猩知道椰殼裏有很好味的椰汁椰肉，但椰殼很堅硬，不知道怎樣打開它。不知從哪時開始，一隻猩猩發明了用石頭硬敲椰殼的搵食方法，成功吃到美味的椰子肉，其他猩猩爭取倣效。之後代代相傳，用石頭敲碎堅果，就是小猩猩成長時可能要花幾年才學習到技巧。第一隻打破椰殼的猩猩真的很有好奇心，其他猩猩靠的是學習。
我自己從小就喜歡歷史，那時候心中經常問兩個問題，第一，為何日本1868年的明治維新可以成功，中國1898年的百日維新卻失敗呢？第二，為何中國共產黨被國民黨兩次圍剿，人數所剩無幾，最後竟然可以以少勝多，成功打敗國民黨解放全中國呢？我看很多書籍，為這些問題尋找答案。
我讀大學的時候，中大學生會在一本送給學生的記事本的封面上，印著「為中華之崛起而讀書」，我相信現在已經很少人有這種情懷，但總可以「為成就人生而讀書」。
政府已經將4月23日定為「全民閱讀日」，由20號開始就有一連串「香港悅讀周」活動，希望爸爸媽媽 可以和孩子一起，拿起一本書，一起讀一讀。孩子的成功人生，將會由閱讀開始。成年人當然還可以有N種愛讀書的理由。
盧永雄
