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民進黨擅玩選舉詐術

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民進黨擅玩選舉詐術

2019年07月17日 18:47 最後更新:19:29

香港人不留意台灣政情,沒有觀察台港兩地的局勢互動和台灣民進黨的選舉策略。

民進黨是一個破壞型政黨,擅長破壞,不懂建設。台灣自2000年實現政黨輪替,民進黨兩度執政,在經濟上毫無建樹。但倒個頭來,擅長搞經濟的國民黨,在選舉上根本不是民進黨的對手,在幾次關鍵的戰役,都被民進黨暗算,在大好形勢之下丟失江山。明年1月的選舉,不知會否歷史重演?

可以細數民進黨行使詐術的往績。一、2000年大選暗渡陳倉。台灣於1996年開始實行普選總統。原總統李登輝擅玩權術,順利在1996年成為第一屆的民選總統,而真正的挑戰在2000年到來。當年台北市市長陳水扁挑戰國民黨候選人連戰,原屬國民黨的宋楚瑜則脫黨出戰,最後宋、連相爭,讓陳水扁得利,以微弱票數勝出。

李登輝與宋楚瑜由鐵桿盟友忽然反目成仇,李登輝在選舉最後階段,揭出宋楚瑜的兒子宋鎮遠在興票公司有2.5億台幣的存款,指宋楚瑜侵吞黨產,在選舉最後階段割了宋楚瑜一刀。與此同時,陳水扁亦亮牌,說李登輝很多朋友都支持他參選。直到這刻,外界才驀然發現,李登輝這名國民黨大佬原來是潛伏在國民黨內的獨派,他真正支持的是陳水扁。

到2015年再爆出一些內幕。民進黨大將、當年的一名獨派大學教授蔡英文,不但早於1998年已得到李登輝的青睞,指派她隨同辜振甫率領的海基會訪問團訪問大陸,還擔當發言人的角色。同年,蔡英文加入了「強化中華民國主權國家地位小組」,並參與「兩國論」的起草工作,成為李登輝暗獨政策體系的核心人物。陳水扁上台之後,蔡英文順利成章成為陸委會的掌門人。李登輝、陳水扁和蔡英文等台灣政壇關鍵的獨派,暗通款曲,令陳水扁得以翻盤上台。

二、2004年大選前陳水扁中槍。在2004年3月19日、總統選舉前夕,時任總統的陳水扁和副總統呂秀蓮在台南市金華路拉票,當時道路兩旁正在燃放爆竹,陳水扁與呂秀蓮聲稱中槍,被急送到5.8公里以外的奇美醫院治療,其後他們發放一張陳水扁腹部有11公分長傷口的相片。就是這神奇一槍,令到台灣總統選舉形勢最後逆轉,形勢一直落後的陳水扁以得票率50.1%,小勝連戰的49.9%,成功連任台灣的總統,這是世界上選舉罕見的微小票差。

「319槍擊案」很快便破案,台灣當局指稱開槍的疑犯是一名叫陳義雄的男子,但他已於案發10日後溺斃於安平港,當局聲稱他是自殺,並留下遺書,但遺書已被其家人銷毀。很多人都懷疑,陳義雄只是一名替死鬼,這件事只是陳水扁逆轉選情的政治操作。

三、2014年的太陽花運動。由於陳水扁貪腐,令到民進黨聲望大跌,國民黨的馬英九在2008年得以重新上台執政。但在他第二屆任期中段爆出反服貿風波。馬英九急欲改善台灣經濟,想和大陸簽訂《服務貿易協議》,但被民進黨看準時機借恐共情緒進行狙擊。當年的3月18日就爆發所謂的太陽花學運,學生佔據了立法院近一個月,還攻入了行政院。情況與香港的佔領立法會一樣。這事件重挫了國民黨的民望,在兩年之後的總統選舉大敗,民進黨的蔡英文上台。

太陽花學運的主要搞手包括林飛帆等人,一炮而紅之後,參選國會議員,民進黨便讓出了五個位置,讓他們順利成為立法委員。林飛帆最近更被委任為民進黨的副秘書長。事後回想,整個太陽花學運,根本不是自發,而是民進黨的一個狙擊國民黨行動,而那班台前的狙擊手,最後獲得國會議席作為酬報。

台灣多次總統選舉,民進黨都搞出大龍鳳。我對以陰謀詭計、扭曲選舉結果的政治操作,十分反感,認為這些做法令民意不能得到真正的表達,但現實上,卻在台灣的選舉上多次發生。今次香港的反《逃犯條例》風波,如同台灣太陽花學運的翻版,直接牽動了台灣的選情,相信蔡英文為求翻盤,政治操作還陸續有來。

盧永雄

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不讀書,就輸在起跑線

2024年04月18日 18:35

我認識很多家長經常在探求如何為子女考進名校的方法,以為進了名校,就可以贏在起跑線,是通向成功的捷徑。

我愛做田野調查,有時與一些成功人士吃飯閒聊時,總會了解一下他們成功的因素是什麼,發現成功人士是否出身名校只是一半一半,讀普通學校甚至「雞校」的名人,所在多有。另一個有趣發現,成功人士通常都很有好奇心,知識面廣博,較多人有一個特性,就是都喜愛讀書。

第一,犬父無虎子。很多家長認為入名校可以確保成功,經常講「阿仔阿女,你要勤力啲讀書,考間好學校」。但爸媽講這幾句話時,可能自己正在打機或煲劇。亦有很多父母一放假就去旅遊玩樂,但就逼子女讀書。

家庭是孩子成長的第一環境,父母是他們模仿的主要對象,那怕是多反叛的孩子,很諷刺地他們只是在重複父母的行為模式。不愛讀書的爸媽,怎能叫孩子讀書呢?

第二,大學小學化。智能手機普及,令讀書的風氣銳減,因為用手機作各種消閒娛樂的時間大幅增加,人總不能靜下來,更沒有興趣看書。20年前我曾在大學兼職教書,已經發覺當時學生開始無甚好奇心,上堂提問的只是少數。學生不帶著問題進課堂,能夠從課堂拿到東西走的人就很少了。

現在大學生可以對老師評核,老師為了遷就學生,就用學生最適應的方法,不只上課有PowerPoint(簡報),而且寫得極其詳盡,還將詳細的PowerPoint發給學生, 課堂上包括什麼書本的知識,PowerPoint有一兩版介紹重點,大學生不用讀原著,考試前只要背好PowerPoint,就可以攞A。更有甚者,由於學生不提問,有大學老師為了鼓勵提問,就會向提問的學生派貼紙,下課時就叫學生把貼紙貼在名單上,就可以加學生上課的參與分。提問派貼紙,恐怕是一種對小學生的教學方式,但這就真實地出現在本港著名大學的課堂當中。我不怪老師,他們也只是適應現實,尋找最有效的教學方法。但大學小學化,的確是一個嚴重問題。

學生讀書少、知識水平低、思想深度淺,將來不要說成功,就想解決工作時遇上的實際難題,也不容易。因為要破解真實的難題,和上學背PowerPoint攞高分的方式很不一樣。我就聽過真實的例子,即使拿一等榮譽的名牌大學畢業生,開始工作時也是完全手足無措,因為他根本完全沒有解難的經驗,亦都很不適應不是背書就可以攞A的實際工作環境。

第三,好奇就會贏。人類進步源於有好奇心,想改變現有的生活,所以研究改善現有生活的方法。猩猩知道椰殼裏有很好味的椰汁椰肉,但椰殼很堅硬,不知道怎樣打開它。不知從哪時開始,一隻猩猩發明了用石頭硬敲椰殼的搵食方法,成功吃到美味的椰子肉,其他猩猩爭取倣效。之後代代相傳,用石頭敲碎堅果,就是小猩猩成長時可能要花幾年才學習到技巧。第一隻打破椰殼的猩猩真的很有好奇心,其他猩猩靠的是學習。

我自己從小就喜歡歷史,那時候心中經常問兩個問題,第一,為何日本1868年的明治維新可以成功,中國1898年的百日維新卻失敗呢?第二,為何中國共產黨被國民黨兩次圍剿,人數所剩無幾,最後竟然可以以少勝多,成功打敗國民黨解放全中國呢?我看很多書籍,為這些問題尋找答案。

我讀大學的時候,中大學生會在一本送給學生的記事本的封面上,印著「為中華之崛起而讀書」,我相信現在已經很少人有這種情懷,但總可以「為成就人生而讀書」。

政府已經將4月23日定為「全民閱讀日」,由20號開始就有一連串「香港悅讀周」活動,希望爸爸媽媽 可以和孩子一起,拿起一本書,一起讀一讀。孩子的成功人生,將會由閱讀開始。成年人當然還可以有N種愛讀書的理由。

盧永雄

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