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教育局研直資學校運作監察 檢討中學英文班「微調」

兩項研究明年中完成。

教育範疇的八個專責小組,相繼完成報告或提出建議。楊潤雄透露教育局今年將檢視直資學校計劃,重新研究直資定位;同時檢視中學教育語言「微調」政策,把開設英文班更多考慮師資能力及校本配套等,兩者將於明年年中完成。他強調當局繼續以「專業領航」為主導方向,諮詢持份者意見,未必需要以專責小組形式進行。

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楊潤雄透露教育局今年將檢視直資學校計劃,重新研究直資定位。

特首林鄭月娥上任後成立八個專責小組,全面檢視教育範疇,其中六個已完成報告。隨着研究推廣職業專才及學校課程檢討的小組,分別完成公開諮詢,各小組已進入尾聲。楊潤雄指,當局繼續審視教育政策,除了《施政報告》提出今年中檢討優質幼稚園教育計劃外,近日亦與直資學校議會等持份者會面,開始檢討直資學校的運作與監管機制。

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教育局在一二學年起,因應審計報告建議,在加強直資學校管治及內部監控、財務管理等方面,落實多項措施。楊潤雄透露,近年直資學校透明度已有改善,「如果有些彈性或不同做法,能達到相同效果,我們都願意考慮」。當局亦會重新審視直資學校定位,形容政策「初心」是直資學校有不同課程特色,照顧學生學習需要,提供多樣性的課程選擇,「而不是把受歡迎學校『貴族化』,要有錢才讀得」。

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至於左右中學開設英文班的教學語言「微調」政策,當局亦展開檢討,楊潤雄指暫時沒有定案,但認為只考慮學生能力,即連續兩年獲派屬全港「前列四成」中一生,達每班派位人數八成半的門檻,未充分考慮到師資及校本配套等因素,正檢視如何平衡。

對於有意見認為調低門檻,他直言不太合適,而門檻亦建基於研究;至於如何客觀檢視學校具備英語教學的條件,楊潤雄稱仍要商討,但期望在明年九月前,即下一循環連續兩年的「影相年」前交代詳情。

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