Skip to Content Facebook Feature Image

教育局研直資學校運作監察 檢討中學英文班「微調」

校園跳豆

教育局研直資學校運作監察  檢討中學英文班「微調」
校園跳豆

校園跳豆

教育局研直資學校運作監察 檢討中學英文班「微調」

2019年07月25日 09:00 最後更新:09:11

兩項研究明年中完成。

教育範疇的八個專責小組,相繼完成報告或提出建議。楊潤雄透露教育局今年將檢視直資學校計劃,重新研究直資定位;同時檢視中學教育語言「微調」政策,把開設英文班更多考慮師資能力及校本配套等,兩者將於明年年中完成。他強調當局繼續以「專業領航」為主導方向,諮詢持份者意見,未必需要以專責小組形式進行。

更多相片
資料圖片

兩項研究明年中完成。

楊潤雄透露教育局今年將檢視直資學校計劃,重新研究直資定位。

楊潤雄透露教育局今年將檢視直資學校計劃,重新研究直資定位。

資料圖片

特首林鄭月娥上任後成立八個專責小組,全面檢視教育範疇,其中六個已完成報告。隨着研究推廣職業專才及學校課程檢討的小組,分別完成公開諮詢,各小組已進入尾聲。楊潤雄指,當局繼續審視教育政策,除了《施政報告》提出今年中檢討優質幼稚園教育計劃外,近日亦與直資學校議會等持份者會面,開始檢討直資學校的運作與監管機制。

資料圖片

教育局在一二學年起,因應審計報告建議,在加強直資學校管治及內部監控、財務管理等方面,落實多項措施。楊潤雄透露,近年直資學校透明度已有改善,「如果有些彈性或不同做法,能達到相同效果,我們都願意考慮」。當局亦會重新審視直資學校定位,形容政策「初心」是直資學校有不同課程特色,照顧學生學習需要,提供多樣性的課程選擇,「而不是把受歡迎學校『貴族化』,要有錢才讀得」。

資料圖片

至於左右中學開設英文班的教學語言「微調」政策,當局亦展開檢討,楊潤雄指暫時沒有定案,但認為只考慮學生能力,即連續兩年獲派屬全港「前列四成」中一生,達每班派位人數八成半的門檻,未充分考慮到師資及校本配套等因素,正檢視如何平衡。

資料圖片

資料圖片

楊潤雄透露教育局今年將檢視直資學校計劃,重新研究直資定位。

楊潤雄透露教育局今年將檢視直資學校計劃,重新研究直資定位。

特首林鄭月娥上任後成立八個專責小組,全面檢視教育範疇,其中六個已完成報告。隨着研究推廣職業專才及學校課程檢討的小組,分別完成公開諮詢,各小組已進入尾聲。楊潤雄指,當局繼續審視教育政策,除了《施政報告》提出今年中檢討優質幼稚園教育計劃外,近日亦與直資學校議會等持份者會面,開始檢討直資學校的運作與監管機制。

資料圖片

資料圖片

教育局在一二學年起,因應審計報告建議,在加強直資學校管治及內部監控、財務管理等方面,落實多項措施。楊潤雄透露,近年直資學校透明度已有改善,「如果有些彈性或不同做法,能達到相同效果,我們都願意考慮」。當局亦會重新審視直資學校定位,形容政策「初心」是直資學校有不同課程特色,照顧學生學習需要,提供多樣性的課程選擇,「而不是把受歡迎學校『貴族化』,要有錢才讀得」。

資料圖片

資料圖片

至於左右中學開設英文班的教學語言「微調」政策,當局亦展開檢討,楊潤雄指暫時沒有定案,但認為只考慮學生能力,即連續兩年獲派屬全港「前列四成」中一生,達每班派位人數八成半的門檻,未充分考慮到師資及校本配套等因素,正檢視如何平衡。

對於有意見認為調低門檻,他直言不太合適,而門檻亦建基於研究;至於如何客觀檢視學校具備英語教學的條件,楊潤雄稱仍要商討,但期望在明年九月前,即下一循環連續兩年的「影相年」前交代詳情。

資料圖片

資料圖片

往下看更多文章

楊潤雄:電影是香港文化金漆招牌 致力打造香港成爲中外文化藝術交流中心

2024年03月28日 22:11 最後更新:23:18

文化體育及旅遊局局長楊潤雄說,特區政府大力支持文化藝術發展,致力打造香港成爲中外文化藝術交流中心,電影作爲香港文化的一塊金漆招牌,更一直是工作重點之一。

政府新聞網圖片

政府新聞網圖片

楊潤雄在第四十八屆香港國際電影節開幕儀式上致辭表示,全力支持香港國際電影節等電影盛事舉行,透過創意香港資助香港不同的電影節,又透過電影發展基金提升港產片製作,資助學生、長者及弱勢社群以優惠票價欣賞電影,為香港電影事業拓展觀眾群。

他表示,特區政府亦積極在內地及國際重要的電影節推廣香港電影及電影人才,協助了解當地的觀影文化與電影市場,讓優秀的香港電影走向世界,從而促進中外文化藝術交流。

(圖片來源:星島日報)

(圖片來源:星島日報)

楊潤雄提到《施政報告》宣布為電影發展基金注資約14億港元,進一步增強對香港電影行業的扶持力度,相信會吸引更多私人市場資金參與電影發展,他亦希望透過今年新推出的歐亞文化交流電影製作資助計劃,促進香港及歐洲或亞洲電影人合作拍攝電影、深度交流及互相學習。

你 或 有 興 趣 的 文 章