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陳雪儀博士:【回歸祖國後香港教育的成果!】 青評會 成員

一直以來,都以為數月的暴力場面只是一場經濟上的反彈,或許是源於階級矛盾、年輕人缺乏居住等問題而引致,因此以為讓他們發洩完情緒,或者等政府想出解決房屋問題,香港的動亂就可以平息!但事實上如今暴亂先鋒可說是跨階級,涵蓋專業人士,而那些少年往往被誤導而走上街頭血戰。
為什麼數以千計的暴風少年在香港浴血街頭?十二、三歲的學童焚燒國旗,數以十萬計的香港青少年仇視和憤恨自己的國家,甚至上街破壞港鐵、打碎商店玻璃櫥窗,我們未成年的孩子,為什麼虔誠地相信自己是崇高和正義而走上這條不歸路?很明顯地不是個別學生的問題,現在新生一代往往淪為一股激進的「去中國化」的力量,失去對中國人的認同感,還發展出一種「仇中」意識,成為今天香港亂局的主要原因!歸根結底就是我們的教育播下了怎樣的種子?
在這場暴力事件中,學校的態度是「顛倒黑白」及「為暴行撐腰壯膽」!曾有校董發表聲明對在校的學生襲警被槍傷,竟然譴責警察違規及越權的暴力,卻隻字不提中槍學生的違法行為。而教師公然發表仇警言論,甚至有教師撰寫仇警的題目給學生溫習功課等等。更可怕的是近日香港不少中學生相繼被「獨」歌洗腦,包括喇沙書院學生在校內唱「獨」歌及高叫「獨」口號、聖文德書院亦曾有人在操場演奏「獨」歌、沙田崇真中學學生排到整整齊齊,升美國國旗,唱港獨歌,為什麼校長及教師可以視而不見?還是學校也默許學生違法行為?原來當年齊心拒絕中國國民教育,最終只為了這種洗腦式的洋奴教育。
回歸後,取消中學的中史為必修科,學生對史實沒有基本概念,而在課堂上,有些通識科老師談到中國,就只有六四、文革,而使用媒體教材以《蘋果日報》的動新聞為主,因此,學生對中國的印象是血腥與恐怖,充滿仇中意識!我們不應把這種畸形的思維繼續下去,因為每個國民對自己的國家都積極表現愛國思想,對自己民族流露一種驕傲感。
香港的孩子就是我們的未來,我們怎能看到一群沒有自己國家民族觀念的下一代?教育如不改革,暴風少年的問題將永遠繼續產生,因此,教育局應把通識科改為選修科,另外,教育課程應考慮增加多一些有關中國文化、歷史、藝術,令我們的下一代多瞭解自己的國家。
有好幾個晚上親眼目撃警方手持盾牌與暴徒對峙的嚴峻景象,又見到一塊商店的櫥窗被他們打碎時,玻璃碎片散落滿地,內心非常沉重與無助,這些恐佈的暴力情況已經不時在我們身邊發生,難道教育局要我們親眼看見學童流血才會聽取我們的聲音嗎?

香港青年時事評論員協會

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