日前，廣東省教育廳印發《廣東省加強學校體育美育勞動教育行動計劃》（以下簡稱《計劃》），《計劃》稱，學校應安排適量的勞動家庭作業。
2019年6月6日，廣州海珠國家濕地公園，小學生在龍舟上體驗劃龍船。南都記者 馮宙鋒 攝
《計劃》要求加強學校勞動教育工作。將綜合實踐活動課程、通用技術課程作為實施勞動教育的重要渠道。優化綜合實踐活動課結構，確保勞動教育課時不少於一半。
《計劃》指出，學校要在學校日常運行中滲透勞動教育，加強校園文化勞動建設。學校組織校外勞動及社會實踐，要將校外勞動納入學校的教育工作計劃，小學、初中、高中、大學每個學段都要安排一定時間的農業生產、工業體驗、商業和服務業實習等勞動實踐。充分利用勞動教育實踐基地、綜合實踐基地和其他社會資源，結合研學旅行、團日隊日活動和社會實踐活動，加強城鄉學生交流，組織學生學工學農。
學校應安排適量的勞動家庭作業，針對學生的年齡特點和個性差異佈置洗碗、洗衣、掃地、整理等力所能及的家務。
教師配置方面，《計劃》要求，原則上每所學校至少配備1名綜合實踐活動專任教師，積極聘請勞動模範、能工巧匠、非遺傳承人、家長等擔任勞動教育兼任教師。加強對勞動教育教師的專業培訓，在班主任、少先隊輔導員培訓培養中強化勞動教育內容，健全分級分層的學校勞動教育教師全員培訓機制。
