體育老師當班主任了!看到這個話題,大多數父母的腦袋裏浮現出問號三連:靠譜嗎?能行嗎?學校沒老師了?最近有網友發帖說的就是杭州一體育老師主動向學校申請當班主任!

杭州xx中學706班班主任蘇老師,作為體育老師在剛剛接手新班級的時候,面對的全是質疑,有家長會直接問道:蘇老師,您是要帶我們三年嗎?

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體育老師當班主任了!看到這個話題,大多數父母的腦袋裏浮現出問號三連:靠譜嗎?能行嗎?學校沒老師了?最近有網友發帖說的就是杭州一體育老師主動向學校申請當班主任!

杭州xx中學706班班主任蘇老師,作為體育老師在剛剛接手新班級的時候,面對的全是質疑,有家長會直接問道:蘇老師,您是要帶我們三年嗎?

家長群里有媽媽表示強烈反對,覺得這樣的事以前從未聽說過,害怕體育老師根本不了解主課的內容和教學方法,耽誤了孩子們的成績。

網友們還在評論里分享出了自己的看法和經歷,志玲發現很多人學生時代都有過副科老師做班主任的經歷:

很多家長也都覺得能遇上蘇老師這樣的班主任該是幸運,現在不僅有「別人家的孩子」,還有“別人家的班主任”了:

不過也有一部分家長說出了的擔憂,「感覺班級是不給學校重視的」:

網友表示:體育老師為什麼不能當班主任?

可能在我們的經歷和觀念里,班主任一般都是由主科老師比如語文、數學、英語老師擔任,畢竟孩子升學考試主要還是看這些主科的成績。

但是在蘇老師自己的認知里,體育老師或許是比主課老師更合適做班主任的人選:本身教學任務不重,有更多時間可以管理班級和孩子們,而且足夠年輕,更容易和孩子們談得來!

於是蘇老師為了得到家長們的認可,在開學前的暑假把班級里的學生都家訪了個遍。

不過體育老師做班主任的消息一發到家長群,還是激起了千層浪:

家長群里有媽媽表示強烈反對,覺得這樣的事以前從未聽說過,害怕體育老師根本不了解主課的內容和教學方法,耽誤了孩子們的成績。

但是也有一些家長表示,體育老師課業壓力小,就能有更多時間和精力放在孩子們身上,而且還會更有耐心,不是壞事。

網友們大多數也都覺得,這不是事兒!

網友們還在評論里分享出了自己的看法和經歷,志玲發現很多人學生時代都有過副科老師做班主任的經歷:

很多家長也都覺得能遇上蘇老師這樣的班主任該是幸運,現在不僅有「別人家的孩子」,還有“別人家的班主任”了:

不過也有一部分家長說出了的擔憂,「感覺班級是不給學校重視的」:

網友表示:體育老師為什麼不能當班主任?

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體育老師當班主任 家長你在擔心啥

體育老師當班主任是稀罕事嗎?這種現象在校園裏越來越常見。

東渡二小校長王靜說,學校目前有3個體育老師當班主任,都做得很好,學生喜歡,家長也滿意。這些體育老師很有親和力,能跟孩子玩在一起。他們的組織能力強,會開展各種有趣有創意的活動。今年的畢業典禮,全年段最精彩、收穫最多眼淚的節目,就來自一個體育老師帶的班級。很多體育老師工作認真負責,有的很有文采,連每天的工作日記都能寫成詩。

而且,體育老師當班主任還有一個特點有別於一般的主科老師,一些成績不是很好但有特長的孩子,通常家長都反對他們參加社團活動,有些當班主任的主科老師也會反對;而體育老師則更願意鼓勵學生多參加社團活動,認為通過社團活動可以發掘學生的閃光點,帶動學生的成長。

「我們學校不只體育老師要當班主任,音樂、美術、科學、信息技術等副科老師也都要當班主任。」王靜說,學校鼓勵各學科的年輕老師都來當班主任。一般來說,經過班主任崗位歷練後,老師會更懂得跟學生、家長溝通,協調處理不同學科老師之間的關係,也會提升老師的班級管理能力、綜合素質。她還記得五六年前,學校剛開始有體育老師當班主任,有些家長也有不同的聲音。但幾年下來,這些體育老師都做得很好,大家自然也就沒有什麼意見了。

鼓勵各科老師當班主任 但「抓壯丁」效果難測

目前,在廈門實小,體育老師陳佳展也是班主任。該校辦公室主任陳倩榮介紹,上學期有個班級的班主任生病,陳老師臨危受命。他很有活力,學生、家長都很喜歡,接手後不久就組織了一次班級團隊拓展活動,還開展一些其他活動,做得挺好的。「學校鼓勵各個學科老師都當班主任,除了體育,還有其他副科老師當班主任,都做得不錯」。

在金尚中學,也有好幾個體育老師當班主任。該校一名老師表示,剛開始是因為學校找不到人當班主任,只能「抓壯丁」,不管哪個學科老師都要上。在這個過程中,有的老師做得好,就留下來繼續當班主任,個別不適合的就換人。目前,幾個當班主任的體育老師都做得不錯。

也有中學的德育主任透露,學校曾經讓體育老師當班主任,但後來發現效果不是很好,就沒有再安排。不過,這個問題其他學科老師也會出現,「因為每個老師都各有所長,關鍵是要把他們放到最合適的位置上」。

也有小學校長透露,曾有家長因為不想讓體育老師當班主任,寫聯名信要求學校換人。實際上,那個體育老師做得並不比其他班主任差,不久後,家長們也就接受他了。

體育老師說

態度決定一切

細節決定成敗

金尚中學體育老師許先湄已經當了三年班主任。今年中考,他所帶的班級考605分以上的學生就有4人。許先湄說,他當班主任這三年抓班級管理,總結起來就是三句話:初一年,態度決定一切;初二年,細節決定成敗;初三年,拼搏過不留遺憾。「大話我不會說,我只會做事情」。或許是因為這樣,他的付出家長都看在眼裏,慢慢也就得到家長的認可和支持。

多到班級里走動

跟學生打成一片

東渡二小體育老師洪水團從四年前開始當班主任。他坦言,剛開始也有點擔心自己能否當好班主任。怎麼辦呢?他就利用早讀、午讀時間,多到班級走動,跟學生聊天,了解他們的動態,很快跟孩子們打成一片了。而且,他發現當了班主任之後,自己的一些技能也派上用場了。體育老師一般組織能力都比較強,搞活動會有優勢。他當班主任以來,每年校運會入場式表演,他帶的班級都能拿第一名。

家長不必焦慮

老觀念要改變

東渡二小校長王靜說,家長擔心體育老師當班主任,實際上還是因為觀念沒有轉變過來,不應只從應試教育的角度考慮問題。如果家長把孩子當成一個完整的人,健康一定是放在首位的。他們就不會那麼在乎哪個學科老師當班主任,孩子成績才會更好。實際上,中考風向標已在逐步改變,現在體育也很重要。




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