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湯修齊指大專教育德育有不足 須加強「先教做人再教知識」信念

政事

湯修齊指大專教育德育有不足  須加強「先教做人再教知識」信念
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湯修齊指大專教育德育有不足 須加強「先教做人再教知識」信念

2019年11月17日 13:45 最後更新:13:50

他指大學有責任培養學生正向的價值觀。

反修例風波衝突加劇,家庭與學校合作事宜委員會主席湯修齊在出席電台節目時表示,近幾個月社會事件,令他發現大專教育在德育上有所不足,強調校長及校董要加強「先教學生做人,再教知識」的信念。

中大衝突。(資料圖片)

中大衝突。(資料圖片)

湯修齊表示,他早前在大學校董會上已經有提出德育教育的重要性,大學有責任培養學生正向的價值觀,認同相比起知識,教懂學生待人處事比較重要。

湯修齊 (資料圖片)

湯修齊 (資料圖片)

委員會委員方奕展強調,家庭對青年成長很重要,認為如果家長與子女溝通得好,有助改善社會情緒。他又指,家長體諒大學校長不容易,校長一定不是普通人,其身教很重要,期望他們能在事件中表現出文人風骨。

浸會大學持續教育學院副院長李南玉就指,對過去一周發生的事件感到心痛,強調家長教導子女並非只追求知識,而是讓子女從錯誤中學習和成長。她又認為家長的眼界以及一言一行,都會對子女造成影響,父母亦要接受自己的不完美,自身需要成長。

漆咸道南示威情況

漆咸道南示威情況

漆咸道南示威情況

漆咸道南示威情況

賽馬會官立中學前女教師被指在2019年反修例風波期間,在社交網頁私人帳戶多次發表不當言論,遭紀律研訊會裁定行為不當,公務員事務局去年7月將她革職。她去年入稟申請司法覆核,指出局長錯誤裁定其行為不當,革職決定過分干預其言論自由,要求推翻革職決定。申請人一方在高等法院陳詞指,涉案帖文遠遠未達仇恨言論或煽動暴力言論門檻,局方詮釋無法成立,革職懲罰更不相稱。

資料圖片

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申請人譚玉芬的代表律師引用法國思想家伏爾泰名言「我不贊同你的觀點,但我會誓死捍衛你發言的權利」,指出申請人在無關教育工作的私人帳戶發表個人想法,帖文不公開,帳戶也沒有加入任何學生為朋友,與KOL意見領袖情況不同,申請人所表達之想法關乎公益,若此屬行為不當而革職,恐怕會造成寒蟬效應。

資料圖片

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申請方認為,言論自由非常重要,可讓人民釋放民憤,以免轉化成暴力,言論自由亦屬基本人權需要保障,只可在有必要時設限,而且限制不應超出必要範圍,政府有責任證明設限之必要,然而紀律研訊會在申請人提出司法覆核後,向法庭存檔誓詞時才披露革職理據。

申請人的帖文旨在嘲諷及宣洩,仇恨言論或煽動暴力言論門檻高,涉案帖文遠遠未達門檻,紀律研訊會的詮釋無法成立,過分干預言論自由。

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