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武大華科等7所名校共同決定:暫停這種招生!

「一張錄取通知書,上7所名校」,武大、華科等七校聯合辦學第三輪原定於2022年1月結束,不過,近日突然“暫停”了!

記者從華中科技大學、華中農業大學、中國地質大學教務處證實, 「七校聯盟」今年招生工作已停止,2016級、2017級已報名學生可繼續完成剩餘課程,並拿到雙學位證書。各校可對本校學生繼續進行輔修學士學位招生。


華中科技大學教務處工作人員介紹,暫停跨校輔修雙學位招生,依據是今年7月份國務院學位委員會印發的《學士學位授予與授予管理辦法》(簡稱《辦法》)。


在《辦法》的第三章,明確了跨校雙學位的授予規定:具有學士學位授予權的普通高等學校之間,可授予全日制本科畢業生聯合學士學位。學位證書由本科生招生入學時學籍所在的學士學位授予單位頒發,聯合培養單位可在證書上予以註明,不再單獨發放學位證書。另外,在本校完成輔修學士學位的學士,也不單獨發放學位證書,只在一本學位證書中註明所獲的兩個學位。

該工作人員表示,學校對暫停聯合辦學招生也感到遺憾。「聯合辦學為大量學生提供了拓展學習的機會。不少學生看到發佈的消息,都在打電話詢問什麼時候重啟招生。目前接到通知是暫停招生,未來會不會重啟還不清楚。」

什麼是「七校聯合辦學」?

七校聯合辦學,始於2001年,是由武漢地區教育部直屬7所高校,各自拿出特色優勢專業聯合辦學,7所學校學生跨校跨學科輔修雙學位,「一張錄取通知書,上7所名校」。

七校聯合辦學的學習類型主要有選修課程、輔修專業和攻讀雙學位三種。七校本科生可在七所學校中選修課程,參加考試合格者,可認定學分;攻讀輔修專業,修滿25個學分,可獲輔修證書;修滿50個學分,可獲雙學位證書。

七校聯合辦學始於2001年,第一輪聯合辦學時間從2001年1月至2008年1月,第二輪聯合辦學時間從2008年1月至2015年1月。第三輪原定時間從2015年1月至2022年1月。

據官方公佈的《七校聯合辦學2018-2019學年各校招生專業一覽表》顯示,2018-2019學年各校招生專業數量分別為:武漢大學(7)、華中科技大學(10)、華中師範大學(3)、武漢理工大學(8)、中國地質大學(1)、華中農業大學(3)、中南財經政法大學(14)。




報名對象及報名條件是什麼?

以中南財經政法大學為例,2018年11月,中南財經政法大學發佈的《關於開展我校2018年七校聯合辦學輔修雙學位(含校內)報名工作的通知》稱,當年的報名對象及報名條件為:

凡我校2017級普通本科學生,符合以下條件均可報名參加七校聯合辦學輔修雙學位(含校內)學習(如輔修學校報名條件高於本條件項的按輔修學校要求執行):1、在校學習期間未受過任何紀律處分或受過處分但已過處分期;2、主修專業已修課程加權平均成績達到80分及以上且主修課程成績第一次考試及格;3、原則上必須跨學科報輔修專業,本次報名系統可以自動篩查主修及輔修專業,不符合要求者無法報名4;學有餘力。

(另:我校中外合作辦學項目(中韓班)、國際聯合教學項目(中澳班、中英班、中美班、中新班等)學生,因不能同時參加國內和國外的課堂教學,故不能報名參加輔修雙學位的學習。)


有多少學生參與「七校聯合辦學」?

以2018年為例:

2019年1月4日,「七校聯合辦學」2018年度年會暨會旗交接儀式舉行。會上公佈的2018年度工作報告顯示:

2018年,共有4029名學生獲得各校輔修、雙學位證書,授證比例達到80.39%。本年度,七校面向2017級學生,共開設45個專業,學生預報名6374人,實際繳費註冊3491人。


有學生曾因雙學位找到工作,不少人期盼「重啟」 。

從華中農業大學園林專業畢業的魏女士,曾在武漢大學取得新聞專業雙學位,並藉此找到媒體行業工作。「各校的資源優勢不同,跨校雙學位為學生提供了不同方向的學習可能。我身邊好幾位輔修雙學位的同學,進入職場的時候都是因為雙學位優勢,進入了新的專業領域。」

中南財經政法大學學生張彤說,她對現在的專業不太感興趣,一直在考察華中師範大學心理學專業,想拿到心理學學位證書。「最近看到‘七校聯盟’停止招生,好受打擊。不知道怎麼辦?跨專業考研的話,又要多花費好幾年時間。」

專家:曾存在刷學位做法 雙學位授予應更加優化 

武漢大學政治與公共管理學院副教授尚重生向長江日報-長江網記者介紹,七校聯合辦學的初衷是為了滿足不同學生學習需求,各校拿出優勢資源,為學生打造更豐富的知識結構和能力基礎,培養一專多能的複合型優秀學生。

「在實踐中出現了一些問題。比如有些學生為了多刷一個學位證書選擇容易的學科,背背書就能拿到學分。有些學生高考達不到武大華科分數線,通過雙學位課程扎堆往武大華科跑,找工作的時候哪個學位證書有用就掏出哪個證書。還有些相對弱勢的學校和科目,招生遇冷,人數可能會達不到開班標準。從培養學生的角度看,這些都背離了聯合辦學的初衷。」

尚重生說,對於熱門學科和熱門高校來說,教師的管理成本也增加了,外校學生繳費後插班學習,因本專業事物耽誤進程,作業不能按時交,考試要申請延期,雙學位課程老師沒辦法拒絕。

「輔修雙學位的門檻需要提高,雙學位的授予也理應優化。現在暫停招生可能是一次調整,將招生標準、管理標準、學位授予標準調整到符合初衷的位置。」

膠通識

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