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中小學兩校一組合聘「搶人」 言語治療師難求

現時仍有58所學校、共29個言語治療師職位空缺未能填補。

今個學年,教育局在中小學推出以兩校一組形式、聘請常額校本言語治療師的「加強校本言語治療服務」,惟首階段中,逾四分一學校未能成功招聘,言語治療師供求僧多粥少的情景不再。業界表示,駐校治療師待遇未見明顯優勢、晉升機會窄、加上須處理與專業無關的行政工作,或是令職位闕如成因。一師難求,所以中小學不僅在聘任程序上耗更多心機,亦善用治療師在校優勢,為普通學生應試補底拔尖,惟服務計劃推行之初,言語治療師和老師在校協調,仍有「磨合關」要過。 

教育局在今個學年起,分三年在公營中小學開設校本言語治療師常額職位,讓學校普遍以「兩校一組」形式共同聘請。 資料圖片

以往普通公營中小學並未設有常額校本言語治療師職位,當學校需要治療服務,便需利用教育局津貼,外購校本言語治療服務。但在今個學年起,教育局在中小學階段式推行「加強校本言語治療服務」,普遍以兩校一組的形式,共同聘請常額職位。根據局方推算,相關服務全面推行後,需要約四百二十位校本言語治療師。今年,局方則在二百二十三所中小學中,開設了一百一十八個職位。

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