香港的暴力示威活動最近略為收斂，有外地朋友問我原因為何。我估主要有兩方面的因素。第一是台灣的總統選舉結束，外力搞亂香港以撈取政治利益的動機略減；第二是警隊新一哥鄧炳強上場，在理大事件中，圍捕了過千示威者，對打擊暴力示威收到一定的效果。
在這場超過半年的暴力示威中，警方拘捕了超過7000人，雖然暫時未有標誌性的個案審結，但據悉只有百多人重複犯案再被警方拘捕。由於重複犯案的數字如此低，顯示拘捕行動有很大的阻嚇作用。曾被捕者就算再走出來示威，再不敢衝在前線做違法的事情。單從這個數字可以證明，暴亂在6月爆發之初，政府對暴力示威者採取容讓的態度，警察採取只驅散不拘捕的做法，客觀上鼓勵了暴力示威。
但我對外地朋友說，香港的暴力示威雖然稍為平靜，但千萬不要以為香港已經「康復」，因為超過半年的暴力示威，已令香港病根深種，以後一有機會便會復發。其中關鍵是很多假消息已經深深植入反對者的腦中，例如他們深信8.31警方在太子站內打死了六個人，網上言之鑿鑿，說太子站死者的百多名家屬亦都被警方殺人滅口，接著每逢有自殺的案件，都被網上渲染為「黑警殺人」。民調顯示香港有48%的人相信警察在太子站殺人，只有29%的人不相信。那48%深信「黑警殺人」的市民，自然對警察非常仇視，遂成為這些人參與往後的各種政治行動的重要驅動因素。
政府面對「太子站警察殺人」這些虛假消息，過去基本上是採取一個「你睇我唔到」的態度，只讓警隊孤軍作戰去澄清。早於去年7月，我已向政府反映了這個問題，認為政府應該針對虛假消息，即時大力澄清，以免假消息影響了市民的思想。但當時有政府高官私下說：「謠言止於智者，政府不斷惡形惡相地出來澄清，反而會激起民憤，謠言很快便會過去，低調處理會更好。」我聽完這個講法，即時有「跌在地上」的感覺，覺得政府有這種鴕鳥心態，整體社會必受其害。
謠言的確會止於智者，可惜香港智者太少。政府高官這種心態，背後有害怕「槍打出頭鳥」的擔憂，怕高調出來澄清，自己成為眾矢之的，令民望受損。另外他們也是延續平日和平時候的心態，不知香港已經變成戰場。
如果相信假消息的人不多，而政府卻高調澄清，確實有無事生非、惹人注目的反效果。但過去幾個月香港陷入戰爭狀態，假消息瘋傳，背後有人存心散播，主題又集中於仇警這個焦點上，在公眾之間形成一種「黑警殺人」的深刻印象，政府當時無全力澄清，已造成嚴重後果，包括激發更加多示威者自以為正義對抗「殺人黑警」，並在11月24日的區議會選舉中投下抗議票。假新聞，造出真政治後果。
在這個「後真相」的時代，假消息對政治產生重大影響，舉世皆然。據美國網媒BuzzFeed對2016年美國總統選舉的調查，發現在選舉前的最後三個月，Facebook流量最高的20篇有關虛假的選舉報道，當中有17篇都是親特朗普的。另外，德國霍恩海姆大學的研究成果，極右翼人士特別偏好轉載假新聞。
在新一屆區議會中，18個區有17個由反對派控制。按政府高官過去的思維，都會避開衝突場面，盡量不會去區議會。不過，警隊新一哥鄧炳強卻反其道而行，周四披甲上陣，出席中西區區議會，並大力反駁民主黨區議會主席鄭麗琼對警察強姦示威者的指控，並強調會循報假案的方式偵查案件。鄧炳強不怕咒罵，落區打仗，目的就是要澄清謠言。
若一個社會以假為真，群眾相信假消息激進行事，這個社會不會有前途。 謠言不能止於智者，因為智者太少。
盧永雄
我認識很多家長經常在探求如何為子女考進名校的方法，以為進了名校，就可以贏在起跑線，是通向成功的捷徑。
我愛做田野調查，有時與一些成功人士吃飯閒聊時，總會了解一下他們成功的因素是什麼，發現成功人士是否出身名校只是一半一半，讀普通學校甚至「雞校」的名人，所在多有。另一個有趣發現，成功人士通常都很有好奇心，知識面廣博，較多人有一個特性，就是都喜愛讀書。
第一，犬父無虎子。很多家長認為入名校可以確保成功，經常講「阿仔阿女，你要勤力啲讀書，考間好學校」。但爸媽講這幾句話時，可能自己正在打機或煲劇。亦有很多父母一放假就去旅遊玩樂，但就逼子女讀書。
家庭是孩子成長的第一環境，父母是他們模仿的主要對象，那怕是多反叛的孩子，很諷刺地他們只是在重複父母的行為模式。不愛讀書的爸媽，怎能叫孩子讀書呢?
第二，大學小學化。智能手機普及，令讀書的風氣銳減，因為用手機作各種消閒娛樂的時間大幅增加，人總不能靜下來，更沒有興趣看書。20年前我曾在大學兼職教書，已經發覺當時學生開始無甚好奇心，上堂提問的只是少數。學生不帶著問題進課堂，能夠從課堂拿到東西走的人就很少了。
現在大學生可以對老師評核，老師為了遷就學生，就用學生最適應的方法，不只上課有PowerPoint(簡報)，而且寫得極其詳盡，還將詳細的PowerPoint發給學生， 課堂上包括什麼書本的知識，PowerPoint有一兩版介紹重點，大學生不用讀原著，考試前只要背好PowerPoint，就可以攞A。更有甚者，由於學生不提問，有大學老師為了鼓勵提問，就會向提問的學生派貼紙，下課時就叫學生把貼紙貼在名單上，就可以加學生上課的參與分。提問派貼紙，恐怕是一種對小學生的教學方式，但這就真實地出現在本港著名大學的課堂當中。我不怪老師，他們也只是適應現實，尋找最有效的教學方法。但大學小學化，的確是一個嚴重問題。
學生讀書少、知識水平低、思想深度淺，將來不要說成功，就想解決工作時遇上的實際難題，也不容易。因為要破解真實的難題，和上學背PowerPoint攞高分的方式很不一樣。我就聽過真實的例子，即使拿一等榮譽的名牌大學畢業生，開始工作時也是完全手足無措，因為他根本完全沒有解難的經驗，亦都很不適應不是背書就可以攞A的實際工作環境。
第三，好奇就會贏。人類進步源於有好奇心，想改變現有的生活，所以研究改善現有生活的方法。猩猩知道椰殼裏有很好味的椰汁椰肉，但椰殼很堅硬，不知道怎樣打開它。不知從哪時開始，一隻猩猩發明了用石頭硬敲椰殼的搵食方法，成功吃到美味的椰子肉，其他猩猩爭取倣效。之後代代相傳，用石頭敲碎堅果，就是小猩猩成長時可能要花幾年才學習到技巧。第一隻打破椰殼的猩猩真的很有好奇心，其他猩猩靠的是學習。
我自己從小就喜歡歷史，那時候心中經常問兩個問題，第一，為何日本1868年的明治維新可以成功，中國1898年的百日維新卻失敗呢？第二，為何中國共產黨被國民黨兩次圍剿，人數所剩無幾，最後竟然可以以少勝多，成功打敗國民黨解放全中國呢？我看很多書籍，為這些問題尋找答案。
我讀大學的時候，中大學生會在一本送給學生的記事本的封面上，印著「為中華之崛起而讀書」，我相信現在已經很少人有這種情懷，但總可以「為成就人生而讀書」。
政府已經將4月23日定為「全民閱讀日」，由20號開始就有一連串「香港悅讀周」活動，希望爸爸媽媽 可以和孩子一起，拿起一本書，一起讀一讀。孩子的成功人生，將會由閱讀開始。成年人當然還可以有N種愛讀書的理由。
盧永雄
