4G通訊普及，網速大幅提升，於是出現了另一個好玩有趣的世界。(資料圖片)
無論是抖音抑或是Instagram都是好工具，短視頻的優勢功能，除了教人認識你，讓你更緊密與你的朋友圈交流之外，這是一個很好的文化傳播工具，據悉，美國教師去年已經研究應用抖音的國際版TikTok在教育之上。去年上半年，我參加比較多的STEM推廣活動，遇到一位畢業便當上STEM活動導師的朋友，大家談到STEM有好多好玩的實驗，可以讓學生現身說法，拍成短片，放到網上與大家交流。
當時我未認識到TikTok已經大行其道，沒有看過被譽為中國文化推廣大使，李子柒的團隊式裝作，以及其他創作者比較輕鬆隨意但很細心的作品，其實有心規劃的話，拍一個一至兩分鐘的科普視頻，簡單的人手是可以勝任的。當然，有實力的話，找到一個獨特的好主題，隨時可以出現另一位李子柒。李子柒的主題是中國田園生活，這種題材長做長有，例如她有一輯示範，利用舊衣服做一雙千層底布鞋的TikTok視頻，換上是內容教學生做簡單的化學實驗，便成為科普節目。香港很多學校有好老師，有醒目的同學，選出適合的主持人，一步步製作，累積內容，我相信很容易成事。老師和學生一邊從事有關科技創新的學習活動，一邊訓練學生的表達能力，以及使用社交媒體的經驗，這會令STEM教育更豐富、更有效推及普及發展。
最近留意到西九戲曲中心的推廣活動，原來粵劇已經有一批90後的傑出人才擔當角色，很好，年輕版的粵劇文化從舞台走出社區，與此同時，可以考慮透過互聯網接觸全球。無論生角、旦角、武生的面譜、服裝、造型都大有學問，對於外國人而言，更加是新穎好玩的文化體驗，利用社交短視製作系列式粵劇文化，三十秒到一兩分鐘一節，輔以中英對照的講解，隨時加入宣傳西九活動的資訊，我看是很有睇頭。
從科普到西九，我其實想說科技是個好東西，短視頻之所以全球流行，是因為4G通訊普及，網速大幅提升，所以我們用手機自視頻不會出現畫面「窒下窒下」的不穩定，於是我們便可以去到邊睇到邊，4G的視頻、圖片世界，取代了3G的文本時代，當然，還有功能強大的智能手機迭代推出，於是我們便有了今天多采多姿的社交媒體內容，科技這個好東西，怎要不好好利用呢？本地有太多好題材，有好多機會給予有心人發展，這個鼠年是有希望的，大家一起發掘吧。
黃秉華
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