5大法則 評估海外專上課程

停一停，諗一諗。

須獲國家承認

應盡量利用一切可獲得的資訊去了解院校和課程，當中首先要注意的，是必須確保報讀的院校、課程及其所頒學歷，是否在該國家或地區獲得認可。

獲得國家承認，這樣至少可以保證院校和課程的質素，是達到某程度的水平。不少國家都設有公開名冊，列出獲當地政府承認的院校。以香港為例，香港學術及職業資歷評審局（評審局） 為本地及非本地課程進行評審，並在「資歷名冊（Qualifications Register）」列出在香港資歷架構下獲認可的課程，及其資歷架構級別，而其他國家也有類似的政府或法定機構，提供當地大專院校和課程的可靠資訊，同學可上網查閱這些機構公布的認可院校名冊。

參考官方的升學資訊

計劃負笈海外的同學，可從各國的高等教育質素保證機構，查閱官方公布的認可院校及課程資訊。大部分國家，都有類似香港學術及職業資歷評審局的質素保證機構，並設有網站，是非常好的升學資訊提供者。決定了去甚麼國家升學後，不妨透過相關質素保證機構，了解該國的質素保證制度和安排，以及當地認可院校及學術資歷的名單。例如澳洲高等教育品質標準署（TEQSA - Tertiary Education Quality and Standards Agency），是當地規範全國高等教育、監控品質及設立標準的獨立機構。

澳洲、英國、加拿大、美國、德國、法國等歐洲國家，都設有類似的高等教育質素保證機構，提供很多有關認可院校及課程的資訊。

比「國際排名」更重要的考慮因素

坊間的國際大學排名機構，每年都會公布各國大學的排名，在這些國際排名以外，同學選報大學時，更應參考客觀的資訊，作更全面的考慮，從而作出正確的升學抉擇。應盡量利用豐富的資訊，而非單單考慮那些在國際排名機構獲得最高排名的院校。真正要考慮的，是院校的辦學情況，包括其辦學理念、為學生提供怎樣的學習環境，以及帶來甚麼價值、主張等。

在國際排名中取得最高排名的院校，並非對每個學生都是最好的選擇，面對眾多選擇時，應好好利用可獲得的升學資訊，思考自己希望讀甚麼類型的院校，包括學科、學習環境，從而做最好的升學選擇。相比起排名高的院校，不少本地及海外的地區性院校更能夠提供使用者友善的學習環境，為學生提供更多支援。不止學習上的支援，這些院校亦會對同學生活的各方面給予幫助，對於離開家人、朋友，隻身遠赴外地求學的留學生來說，院校給予生活上的支援及關心，是非常重要的。

為回港後的學歷評估做好準備

同學也可從另一個層面去評估外地院校和課程，是否達到一定的質素標準，以至在取得學歷後，在香港獲正面的學歷評估。學生可從入學要求，去推斷某海外院校是否合適、正確的選擇。當一間院校的入學要求過低，這可能是代表某些不尋常的情況出現。

報讀海外課程時，需要留意課程和教學安排，包括學生需要完成的課程單元、院校給予學生的學分豁免及其準則等，也是明智的辨別方法。學分豁免的安排是學歷評估時的重要考慮因素之一。

大幅度的學分豁免是一個警號，因為這意味頒授學歷的院校，可能未對學生獲豁免科目的學習成效進行檢測。另外，如果學歷頒授是以學分為基準，而一個學歷的學分是由多間院校給予，評審局日後就會難以評估該學歷，同學就會得不償失。

不少畢業生在取得外地的學歷後回港工作，需要向評審局申請就其非本地學歷進行「學歷評估」。評審局進行評估時，會檢視申請人已完成的學歷，以及當中對其有重要影響的學習，包括院校給予學生的學分豁免，從而評估其外地學歷是否符合資歷架構下某特定資歷級別的標準。

預先了解升學銜接

如果同學對將來的升學出路有完善計劃，準備負笈海外攻讀首個學位，然後回香港繼續升讀碩士學位等，不妨先向開辦心儀碩士課程的院校查詢入學要求，確保即將報讀的海外學歷，符合本地院校的碩士課程入學要求。

慎選資訊，周全考慮