少年志·戰疫成長必修課第二期開播,南大教授苗懷明「雲端」對話小學生——

從戰疫「網紅」詩句談詩詞魅力

「山川異域,風月同天」“豈曰無衣,與子同裳”“青山一道同雲雨,明月何曾是兩鄉”……近日,日本抗疫捐贈物資上印著的詩句感動了許多人,這些詩詞為何走紅?想要為戰疫加油,還有哪些詩意表達?昨日,少年志融媒平台特別推出的“少年志·戰疫成長必修課”第二期節目中,南京大學文學院副院長、博導苗懷明教授與小學生代表“雲端對話”,帶領大家從戰疫期間刷屏的詩句入手,感受詩詞背後的精神力量。短短20分鐘的課程乾貨滿滿,讓眾多學生手動點贊:“在家就能聽到南大教授的課,太值了!”

揚子晚報/紫牛新聞記者

王璟 王雪瑞 李晨

●很圈粉

解讀刷屏詩句:詩意表達很別緻

苗教授在視頻課中介紹說,「山川異域,風月同天」出自日本長屋王子所寫的一首佛教偈語,而“青山一道同雲雨,明月何曾是兩鄉”則是出自王昌齡的《送柴侍御》:“沅水通波接武岡,送君不覺有離傷。青山一道同雲雨,明月何曾是兩鄉。”

苗教授表示,其實這些詩句表達的都是人分兩地、情同一心的深情厚誼。「他們借用詩詞表達的情懷和大愛,感動了所有人。這也是詩句引發廣泛共鳴的重要原因。」另一方面,苗教授認為,在一片簡潔有力的“加油”聲中,這樣優美詩句給了大家久違的別緻之感,讓人耳目一新。

●很實用

如何學好詩詞?教授給出三點建議

那麼,應該怎樣學好古詩詞呢?苗教授也給出了實用方法。「首先要感興趣,興趣是最好的老師,沒有興趣就沒有動力。其次要堅持誦讀。只有大量背誦增加積累,才能更得心應手。」此外,苗教授提到,中國詩詞講究意向美,因此學生在學習詩詞時,可以採取“不求甚解”的方法,“讀一首詩,先感受它所表達的感情基調和思想,然後再對其中不懂的部分進行查閱和釋疑。不要用語法把詩句拆解的七零八落,這樣就難以感受到詩詞之美。”

「正所謂大愛無疆,中國古詩詞中所體現的境界和情懷,值得每個人踐行,值得世世代代繼承和弘揚。」苗教授告訴記者。

●很火爆

兩期「必修課」累計觀看近百萬人次

少年志·戰疫成長必修課已推出兩期,繼首節課駱冬青教授為學生「雲端」開講生命教育引發刷屏後,第二期課程再次收穫眾多好評。記者了解到,目前兩期課程在揚子晚報紫牛新聞APP、少年志融媒平台等網路平台推出,累計觀看已近百萬人次。

●新聞連結

少年志·戰疫成長必修課

大咖為你講好「人生大課」

戰「疫」當前,如何引導青少年從中汲取重要的精神力量,培養正確的價值觀?2月14日起,在江蘇省文明辦、新華報業傳媒集團指導下,少年志融媒平台重磅推出“少年志·戰疫成長必修課”欄目,邀請著名作家、醫療專家、高校學者、行業大咖、校長名師等嘉賓與中小學生“雲端對話”,帶領孩子們圍繞“探索生命本質、尊重科學規律、學會獨立思考、感悟榜樣力量、抒發家國情懷”等主題,共同學好“戰疫”這場特殊的人生大課,致敬“中國精神”。

水調歌頭

寫在基層幹部抗擊新冠肺炎一線的日子裡

萬戶千家走,舉目月如鉤。

疫情乍起,聯防聯控斬魔頭。

昨夜東村欹枕,今日西城值

守,一日抵三秋。

濁浪嘯高處,淚眼不能收。

撫民心,慰民意,解民憂。

初心催發,歲寒耿耿築方舟。

天造單元網格,地設不遺不

漏,安向險中求。

我說克時艱,磐石砥中流!