1941年的平安夜，日軍殺到香港島，駐港英軍失守，港督楊慕琦翌日向日軍投降，香港進入黑暗的日佔時期，直至1945年8月15日，日本無條件投降，香港才得以「重光」，這段慘痛歷史，被稱為「3年零8個月」。日軍佔領香港後，四處搶掠，強姦和殺人，又擄走婦女安排在皇軍慰安所內慰勞日軍。糧食緊張，街上經常發現有被割肉的死屍。這段慘痛的歷史，對於現時已80多90歲的香港人來說，仍然歷歷在目。
香港經歷了3年零8個月日佔時代，而中國更經歷了8年抗戰，死亡人數超過1700萬人，5000多萬人無家可歸，日本侵華造成的傷害，是中國人一段慘痛的歷史見證，根本不可能有評論空間，去談是否「利多於弊」！
立法局議員梁美芬(左)探訪90歲的婆婆(右)。
立法局議員梁美芬星期日(5月23日)家訪，探訪到一位90歲的婆婆，老婆婆親述日軍侵華的經歷，期間談起今年DSE歷史科的爭議試題。
老婆婆表示，她經歷過3年零8個月，親眼目睹香港市面死傷慘重，兩個親妹都在日佔期間活活餓死，當時日本仔不給鹽予大家食，怕大家去整炸彈，在缺乏鹽的情況下，妹妹手腳腫脹，毛孔出水後慘死，所以當婆婆看見考評局出題目問關於日本當年對中國「利多於弊」時，婆婆不禁說：「我哋咁樣俾佢（日本仔）蝦法，仲話利多過弊？真係唔慌唔弊！」
老婆婆又說，當時香港死了很多人，每天早上有黑箱車在街上清走屍體，然後不知道送到哪裏，估計是送到亂葬崗去。
今屆中學文憑試歷史科一條有關 1900 年至 1945 年中日關係的試題引發爭議，教育局局長楊潤雄公開譴責後，最後考評局決定取消試題，涉及分數不會評卷及計算成績。
考評局公布考生最後如何作答，有38%學生答「利多於弊」，其中更有約17%考生更是只提及利處。另外約57%考生回答「弊多於利」，有4.9%沒有提及利弊。
其實今次的主要爭議，是試題所列舉的兩個有關日本幫助中國的例子，本身就是引導考生去答「利多於弊」。這是一個慘痛的戰爭史實，日軍在華作惡多端，根本不應存在任何評論利與弊的空間。
Sebastian
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