考評局DQ文憑試歷史科爭議試題 應屆考生申司法覆核開審

申請人質疑考評局取消試題的決定違法並涉及程序失當

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考評局宣布決定取消今屆文憑試歷史科備受爭議的中日關係試題，亦指該試題偏離歷史科《課程及評估指引》的學習及評估目標。一名應屆文憑試歷史科考生上月申請司法覆核，指考評局以政治因素取消試題，嚴重威脅學術自由，質疑考評局取消試題的決定違法並涉及程序失當。案件今在高等法院審理，申請方認為只有試題完全偏離現有的課程綱要才需被取消，並指出考評局在取消試題前沒有使用既定的試後檢討程序。

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申請人為盧姓中六男學生，全名Loh Ming Yin，建議答辯人為香港考評局，教育局則為利害關係方。涉案試題為2020年香港中學文憑考試(文憑試)歷史科卷一第二題分題(c)，要求考生回答「1900-45年間，日本為中國帶來的利多於弊，你是否同意此說？」。申請方澄清其申請並非要法庭審議此決定所帶來的好處，而是邀請法庭審視考評局有否跟足程序作檢討才決定取消試題。

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申請方布穎琪大律師指涉案試題在歷史科考題中並非罕見，高浩文法官亦認同涉案題目在有關人道的考試更屬常見。申請方舉例指出不少香港學生報讀並廣受全球認可的國際普通中學教育文憑試（IGCSE），曾有試題要求考生回答是否認同德國在納綷黨統治下得益。公開試旨在激發考生的想法及批判思考，而年僅17或18歲的考生已有能力去回答此類問題。申請方引述考評局曾指試題參考資料有誤導性，法官則指考生不能只參考試卷提供的資料而不自行剖析，考生亦需運用個人知識來回答問題，否則根據評分標準會取得低分。

中學文憑試英文科「聆聽及綜合能力考核」開考，試場停用「監考易」程式，監考員利用紙本點名，考生就繼續使用「報到易」自行簽到。

考評局表示，約4萬3千名考生中，大約8成考生使用「報到易」程式自行報到，過程暢順，沒有收到異常的報告，其他考生亦已由監考員協助報到。考評局又表示，試場主任已按照考評局的應變方案，安排監考員以人手及紙本處理考生出席紀錄和點算答卷，所有試場均能依時開考，如期完成考試。

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考評局指，會繼續密切監察「第二代公開考試支援系統」的運作情況，作出適當的跟進行動。