任弼時:家書里的「大愛」與“小愛”

施泉江

1921年5月中旬,任弼時赴莫斯科前寫給父親任裕道的信。原件現存於中央檔案館。

「冒險奮勇男兒事,況現今社會存亡生死亦全賴我輩青年將來造成大福家世界,同天共樂,此亦我輩青年人的希望和責任……」

「中國人民今後的任務是恢復和發展工農業,為此,需要許許多多的各種各樣的專家和幹部。望你更加努力學習,並在蘇聯完成學業之後,成為一名優秀的專家。」

這是6月24日,記者走進任弼時紀念館時,從《任弼時書信選集》里看到的內容。

1904年4月30日,任弼時出生於湘陰縣塾塘鄉唐家橋。在黨內,他是大家熟知的「黨的駱駝」“黨內老媽媽”;在家裏,他既是孝順的兒子,溫柔的丈夫,更是慈愛的父親。

一封封珍貴的任弼時家書,彷彿把我們又拉回到那個特殊的年代,一位青年俊才,帶著理想和抱負,懷著對家人的牽掛和不舍,毅然奔赴遠方尋求真理。

  致父母——造成大福家世界,同天共樂

任弼時父親任裕道是一名開明的鄉村教師,早年曾跟維新派一起創辦過學校,宣揚維新思想。在父親的諄諄教誨和影響下,幼年的任弼時就關心國家大事,樹立了挽救國家危亡的理想抱負。

「1920年8月,任弼時參加了毛澤東、何叔衡等人籌建的長沙‘俄羅斯研究會’,並經研究會首批推薦,進入上海共產主義小組為培養後備力量創辦的‘外國語學社’學習俄語,為留學蘇俄做準備。」任弼時紀念館研究室主任鄒水清介紹。

1921年5月中旬,任弼時和蕭勁光、劉少奇等年輕人乘坐郵輪從上海出發,奔赴莫斯科東方勞動者共產主義大學學習,尋找救國之路。

啟程前,任弼時接到父親的來信,任裕道雖然開明,但考慮到兒子要去一個陌生而遙遠的國度學習,心中還是很不舍,希望他能在上海謀事。「捧讀之餘,淚隨之下!連夜不安,寢即夢及我親,悲愁交集,實不忍言」,為了國家,為了理想,任弼時還是毅然踏上了新的征程。在信中,他向父親道出自己的理想信念:“只以人生原出謀幸福,冒險奮勇男兒事,況現今社會存亡生死亦全賴我輩青年將來造成大福家世界,同天共樂,此亦我輩青年人的希望和責任,達此便算成功。”

「任弼時在信中所言‘大福家世界’,是他對於共產主義人生觀的最初表述,也表達了他願意為社會生死存亡去奮勇冒險的赤子之心。」鄒水清說,任弼時既心念祖國前途與命運,心中也牽掛著家中親人,對父母,他發誓“自後兒當努力前圖,必使雙親稍得休閑度日,方足遂我一生之願”,“惟禱雙親長壽康!來日當可得覽大同世界,兒在外面心亦稍安。”

  致兒女——學好科學文化知識,建設祖國

任弼時和妻子陳琮英一共育有9個孩子,最後留下4個。在敵人面前,他堅強如鐵,橫眉冷對,但對子女,他是關懷備至,舐犢情深。

鄒水清告訴記者,因為革命原因,任弼時不能經常陪在子女身邊,他就堅持寫信給孩子們,通過一封封家書來聯絡感情,孜孜不倦地教誨孩子們,細緻到孩子們學什麼、吃什麼、穿什麼等。她的3個女兒任遠志、任遠征、任遠芳,兒子任遠遠在回憶父親的時候,無不是懷著深深的感情。

「任遠志是任弼時的大女兒,出生於1931年。對於長女,任弼時寄予厚望,和她通信也較多。1947年7月27日,正是解放戰爭的關鍵時刻,任弼時在百忙之中抽空寫信給她,關心她的學習和生活。」鄒水清介紹,信中寫道,“你到三交後找到教員補習國文、算術和英文,這很好,下學期如果沒有適當學校可進,就只好這樣繼續補習下去。讀書主要在乎自己用心,希望你能堅持用功學習,而且在國文、算術方面多用功。平常要多看解放區出版的報紙,藉以增加你的政治常識。”除了關心遠志的學習狀況,對她的健康問題也心心念念,“聽說你到三交後又病了兩次,是什麼病?你媽媽身體近來是否要好些?念念。遠遠(任弼時的小兒子)據說好了很多,甚慰。遠征(任弼時的二女兒)近亦有一信來,我不另給她寫信,你可將情形告她。並祝你們都好!”

出生在莫斯科的小女兒任遠芳,從小就和父母分開,和父親通信最多。任弼時自覺虧欠女兒太多,在後來和女兒相處的日子,儘力彌補遺憾。

1948年8月,遠在莫斯科、不滿10歲的任遠芳第一次與父親通信,講述自己的學習和生活。1949年1月,任弼時用俄文給女兒回信,字裏行間,滿是對女兒的愛:「親愛的卡佳……從信中獲悉你生活很好,學習也不錯。我們為此而欣慰。可你為什麼沒給我們寄來一張你的照片呢?你大概已經長大了,我們多想看看你呀!哪怕是你的一張照片。」任弼時在書信中表達對女兒的思念,也鼓勵女兒努力學習,報效祖國。

任遠芳在回憶父親時深情說道:「……有記憶以來,我也只是1950年5月至9月,這短短的5個月有幸和父親生活在一起。12歲時我才見到父親,不足一年他就永遠地離開了我。這不能不說是我一生中永遠無法彌補的缺憾。但是,時間的短暫並不能淡化我對父親的愛,反而使我更加珍惜和父親相處的點點滴滴,它們是我一生的回憶,瀝歲月風塵,沒有絲毫的改變。」

「任弼時寫給子女的信,不僅是‘舐犢情深’的本能的‘小愛’,更是教育孩子們將國家發展與個人發展,以祖國富強與人民幸福相聯繫的‘大愛’,他對子女的殷切之情,將個人前途與國家興旺聯繫起來,以身作則,以實際行動影響、教育子女,為國家建設出力。」鄒水清說。(湖南日報記者 施泉江 通訊員 龍琛)




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