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畢業即當山區教師 曾為留守兒童願助學童走出大山

知識改變命運。

大學生甫畢業,大多都加入大企業一展拳腳,但有一名女子卻毅然走進江西偏遠山區,以扶助留守兒童走出大山為已任,過去8年一直努力提升鄉村學校的教學質素。她自言,讀書是改變命運的最有效方法,而她願意當那塊「踏板」,幫助更多山區孩子。

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江西萬安縣位於江西省中南部,屬於國內特貧困地區,區內不少村落位處偏遠,山高路陡且交通不便,自然條件亦十分惡劣,難以耕種及興建基礎設施。不少村民成年後也到外地打工,村內僅餘留守長者和兒童。

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90後女子方名連自大學畢業後,毅然走進江西萬安縣的山區執起教鞭,一待就是8年。她坦承當初曾感猶豫,為了學生卻咬緊牙關堅持下來:「一開始確實有點不想在這裡呆,因為我也有我的夢想,年輕人嘛都想去外面闖盪,但是想一想我也是農村出來的,我覺得農村的孩子更需要我們。」

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由於鄉村學校缺乏教職員,方名連除了日常的教學工作,還需要在飯堂為學生預備午飯,有時也要陪伴學生進行課餘活動。學生方淑蘭形容,方名連課堂上下也無微不至對待他們,是一名不可多得的良師:「方老師對我們非常好,像媽媽一樣關心照顧我們,我們非常喜歡她。」

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對此方名連則表示,只盼能努力提升鄉村學校的教學質素,助更多留守兒童走出大山:「讀書對於山裡孩子來說,是最有效的出路,那我願意做這個『人梯』,幫助他們走出大山,讓他們有一個更好的前程。」