部分地區退學壓力嚴重。
新冠疫情持續反覆，逾兩萬名居住內地的跨境生，復課安排仍未明朗。教育工作者聯會調查發現，近六成受訪中小學及幼稚園收生下降，逾四成有取錄跨境學生的學校之中，逾兩成反映有跨境生申請退學，而屯門、元朗、北區、荃灣及葵青區的小學及幼稚園，退學壓力最為嚴重，促請當局採取措施，緩解學校收生壓力。
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教聯會在本周一至三以網上問卷形式，訪問230名中小幼校長及副校長，發現六成受訪學校今學年收生下跌，近百分之八的學校減少逾三成或以上，而在約四成有取錄跨境生的學校中，兩成七反映跨境生因疫情未能返港而申請退學，另有兩成七稱跨境生暫在內地學校就讀。七成四受訪學校自2月至今的整體退學率少於一成，但有半成學校卻達五成以上。
教育工作者聯會調查發現，近六成受訪中小學及幼稚園收生下降。
調查發現，屯門、元朗、荃灣及葵青區的幼稚園退學率達三至五成；小學大致兩成以下，集中於屯門及北區。五成四受訪者指學生退學後轉讀內地學校，三成二人轉往海外升學。
訪問逾2200名跨境生家長，69人已為子女向本港學校申請退學，另近200人暫在內地就學。資料圖片
該會亦訪問逾2200名跨境生家長，69人已為子女向本港學校申請退學，另近200人暫在內地就學。其餘大部分人正接受網上教學，但近兩成人指疫情如持續，將考慮向香港學校申請退學。主席黃錦良建議，中學兩次「數人頭」以較高者計算資助基礎，幼稚園則以去年單位資助額水平，向參與幼稚園教育計畫的幼稚園發放資助，以穩定教師團隊；又建議派員到中小學校進行檢測採樣，並盡快與內地當局協調，讓跨境生在安全情況下返港復課。
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教育局回應指，在考慮及平衡各項因素後，本學年點算實際在學人數時作出彈性安排，包括考慮到跨境生及非華語生暫時未能到港上課，只要他們有參與網上學習或遙距學習活動，亦會點算為在學學生；在點算時亦會考慮個別學校過往的收生情況。
港區婦聯代表聯誼會今日（16日）公布「2023全港婦女生活滿意指數調查」結果，結果顯示，2023年本港婦女總體生活滿意度為6.73分（滿分10分），所有滿意指數都較往年上升。
港區婦聯代表聯誼會今日（16日）公布「2023全港婦女生活滿意指數調查」結果。巴士的報記者攝
整體滿意指數上升 對住房環境較滿意
港區婦聯代表聯誼會自2016年開始進行相關調查，本次為第6次。報告於今年1月2日至1月25日，以電話系統隨機抽樣訪問1045位20歲以上香港婦女，調查她們在10個領域上的滿意度，包括：居住環境、身體及精神健康、與子女或晚輩關係、感情或婚姻家庭、就業及工作環境、社交活動及人際關係、生態環境和文化生活、法治及治安、社會和諧及道德水平、經濟和發展前景作為測量其生活滿意指數的指標。當中「經濟和發展前景」為首次納入訪題。
港區婦聯代表聯誼會今日（16日）公布「2023全港婦女生活滿意指數調查」結果。巴士的報記者攝
調查結果顯示，2023年本港婦女總體生活滿意度總平均分為6.73分（滿分10分），所有滿意指數都較往年上升，其中個人層面指標，包括與子女或晚輩關係（7.39分），感情及婚姻生活（7.15分），居住環境（7.15分）以及社交活動及人際關係（7.08分）的平均得分均高於總平均分。
港區婦聯代表聯誼會今日（16日）公布「2023全港婦女生活滿意指數調查」結果。巴士的報記者攝
期望政府聚焦房屋、教育、醫療議題
港區婦聯代表聯誼會指，根據今次調查結果，從婦女個人、家庭和社會三方面建議政府訂立短、中、長期目標，包括整合、善用各方面的資源以解決婦女面對的困境，藉此鞏固女性在家庭和社會的穩定力量和作用。
巴士的報記者攝
報告就有關調查結果，向政府反映共7項建議，其中包括：支持建立和諧家庭及支援弱勢社群、改善居住環境、關注婦女身體及精神健康狀態、促進就業及改善工作環境、維護法治及治安，改善生態環境及文化生活、善用人才資源支持發展和多措施積極保障家庭對社會的功能。
報告續指期望政府聚焦於房屋、教育、醫療等重點民生議題，並促進經濟、改善民生，為社會制定婦女、家庭、兒童的長遠政策。
「經濟和發展前景」滿意度低於總平均分
其中，「經濟和發展前景」首次納入訪題，滿意度在其他項目中得分最低，只有5.90分，港區婦聯代表聯誼會副會長張心瑜表示，由於在過去經歷了政治上的破壞，這對香港社會的經濟發展造成極大影響，因此通過這個訪題，可以更加瞭解社會的需要，安頓香港社會發展。
港區婦聯代表聯誼會副會長張心瑜。巴士的報記者攝
已婚婦女對生活滿意度較高
此外，報告反映，對於高離婚率和低生育率，「20-29歲」、「高學歷」、「高職業」群組有7至8成人表示「不擔心」，「感情及婚姻生活」指標得分為7.15分，數據顯示，已婚婦女對生活的滿意度較高，而已婚群體在各項生活指數上，較少出現低滿意度。
立法會議員簡慧敏。巴士的報記者攝
立法會議員簡慧敏表示，調查只能反映現象，對於背後原因有一定侷限，因此需要政府深入探討建議及價值觀，才能制定好相關政策。
