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團結香港基金贊同通識教科書送審 指有助課程聚焦

基金同時贊同縮減課程內容

學校課程檢討專責小組今日向教育局提交檢討報告,團結香港基金教育及青年研究主管郭凱傑,認為專責小組應就通識科與應用教育加強學科深度,有助課程重新聚焦。

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他表示,贊同專責小組建議縮減課程內容,訂明關鍵學習概念,並就此舉辦全新的教師專業發展課程,以及將通識科教科書納入送審機制,認爲將會有助課程重新聚焦,讓教師、出版商及學生清晰明瞭學習範圍及目的。他指出,教育局需加強與考評局的合作,確保課程目標和理念與評估一致,才能避免試題與學習目標不相符的處境。 郭凱傑希望當局可考慮改革評級制度,以及格或不及格為該科評分標準,減少學生壓力。

郭凱傑指,專責小組在提升應用教育,造就多元出路的方面著墨並不多,建議教育局加強應用學科深度,提升應用科目的地位及評分標準,實現雙軌發展的願景。

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