可立小學校長指，事件屬個別事件。
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教育局昨日(12日)取消嗇色園主辦可立小學一名前教師的教師註冊資格，指他教授鴉片戰爭等歷史事件時，內容失實、顛倒是非，甚至把造紙術發明目的，說成是「防止動物絕種」。可立小學校長吳樹東今日回覆傳媒查詢時指，事件屬個別事件，而「個別人士」已約滿離職。
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校方的回覆分3點：
1.關於昨日（11月12日）教育局新聞公布取消一名教員的教師註冊一事，校方暫時未收到更多資訊，對有關公布不便評論。
2.關於上一學年發生的小二常識科網上教材事件，校董會已於早前完成調查及向教育局遞交調查報告。由於報告內容涉及個人私隱，而個別人士亦已約滿離職，校方不便作出任何回應。
3.前述網上教材事件屬個別事件，校方致力防止同類事件再次發生，已全面跟進及落實調查委員會的改善建議，制定更嚴緊的校內審視網上教材機制、優化對老師的教學監察及支援制度，以更謹慎的態度維繫教學專業，確保學生能夠接收正確的知識。
可立小學一名教師製作網上教學片段時，錯誤講述「英國為了消滅中國內的鴉片而發動鴉片戰爭」。資料圖片
可立小學一名常識科教師，4月為小二學生製作的網上教學片段中，錯誤講述「英國為了消滅中國內的鴉片而發動鴉片戰爭」，被指顛倒歷史，校方其後成立調查委員會跟進，並將報告呈交當局。事隔半年，教育局證實已在本周向涉事教師發信，指他教學嚴重錯誤、欠缺擔任教師能力，及完全沒有盡其基本責任備課，既不稱職，亦非出任教員的適合及適當人選，根據《教育條例》取消其教師註冊。
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當局昨日還披露涉事教師的部分教學錯誤例子，在講述中國四大發明中的造紙術時，將古人研發紙張目的，說成是代替龜板、動物骨頭等做記錄以「防止動物絕種」。當局嚴詞指對方「輕率地隨意加入個人的胡亂推斷及猜想，甚至以完全無稽的想法來教授知識」，全無教授學生的基本能力及應有態度，嚴重損害學生學習和發展，「教育局不能把學生交給這樣的教師，相信家長及社會也會贊同」。
