教大建議當局提供相應支援
本港幼稚園校舍空間有限，往往難以達至教育局建議每名學生可用空間，以及「自由遊戲」的要求。教育大學公布本港首份幼稚園空間使用情況的研究報告，指出幼稚園面臨收生多則室內空間不足、收生少則難以營運的困局，即使有幼稚園以室外公共空間及社區設施替代，亦因安全、人手等困難難成常態，建議當局提供相應支援。
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今次是本港首份針對幼稚園校舍空間及空間運用問題的研究，教大教育政策與領導學系副教授袁慧筠的團隊，在6月及9月以問卷訪問參與幼稚園計畫的受資助幼稚園，成功搜集327份有效回覆，當中約百所為屋邨幼稚園，另對3所幼稚園進行案例研究。
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教育局在17年檢視《幼稚園園舍空間分配標準》，建議把每名學生的室內可佔面積增加2成，但研究發現，近6成受訪幼稚園無法達成，當中74%指受建築結構所限，無法大幅增加空間。袁慧筠指，僅42%受訪幼稚園指，藉着減少學生人數，或因收生困難，始達要求，「幼稚園面臨若收生多，室內空間不足；但若收生少，所得資助亦會減少，出現難以維持營運的困局。」
研究亦發現，分別有4成及半數受訪幼稚園反映，缺乏儲物空間，亦難以安排每天自由遊戲；同時學前康復等到校服務，以及特教生的兼收服務，均因校舍空間不足，而要在校內公共空間進行。不少幼稚園更稱校舍鄰近馬路、水渠，甚至垃圾收集站，逾6成6幼稚園反映蚊患嚴重。
雖然有7成受訪幼稚園指，因缺乏室內空間，有需要使用校外公共空間及社區設施，進行體能、集體遊戲、自然及科學探索等活動，但袁慧筠指，逾半反映基於安全、人手及申請手續繁複等，實際使用空間及設施的次數不多。
袁慧筠建議，當局應一併考慮幼稚園校舍的「可用空間」及「空間運用方式」等因素，提供相應支援，包括促進校舍重修及改善設施、推出校舍搬遷重置政策、為幼稚園提供獨立校舍、調整按學生人數計算的資助等，並給予幼稚園社區設施優先使用權，以解燃眉之急。
由香港教育大學（教大）和中山大學（中大）共建的「粵港澳發展研究中心」（研究中心）開幕儀式於周五（19日）在教大大埔校園舉行，兩校代表互換合作協議，並進行牌匾揭幕儀式。
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研究中心的設立，旨在打造成為集學術研究、政策研究、學術交流、研究生培養等功能於一體的聯合研究平台；同時作為服務教大在內地發展的研究與交流，以及中大的粵港澳發展研究院在香港發展的支撐平台。中大的執行機構是粵港澳發展研究院，而教大的執行機構是應用政策研究及教育未來學院。雙方會在教大北角教學中心及中大光明新區校區設立實體辦公地點。
開幕儀式由教大校董會副主席陳浩華博士先致歡迎辭，陳副主席表示：「通過與中山大學聯合成立這個一體式的研究平台，希望促進兩校的科學研究和學術交流，推進香港更好更快地融入國家發展大局，亦正好配合了香港實現由治及興的未來發展方向。他期望研究中心成為匯聚「一國兩制」智慧、專家和培養相關人才的重要平台。」
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中山大學黨委書記、粵港澳發展研究院理事長陳春聲教授在致辭時表示：「期待研究中心能夠緊密圍繞國家所需、灣區所向、兩校所長，共同開展實質性高水平的學術交流和合作研究，探索致力於粵港澳大灣區建設與香港治理的高層次人才培養，使研究中心成為理論與政策研究、人才培養的跨境科研平台合作典範，為粵港澳大灣區的高質量發展和香港的繁榮穩定發揮積極的作用。」
教大校長兼應用政策研究及教育未來學院院長李子建教授致辭時表示：「研究中心的成立正好回應第十四屆全國人大第二次會議上通過的《政府工作報告》，支持粵港澳大灣區作為經濟發展優勢地區，更好發揮高質量發展動力源作用。研究中心成立初期將以科學研究、政策研究和學術交流為主，再進一步探索研究生辦學項目。」
出席開幕儀式的嘉賓，包括中山大學粵港澳發展研究院黨委書記兼副院長袁旭陽先生、副院長曹旭東教授、院長助理郭宇菲副教授、人文社科處副處長陳詩詩女士；香港教育大學副校長（學術）兼應用政策研究及教育未來學院聯席副院長鄭美紅教授、副校長（行政）暨校董會秘書黃敏兒女士、協理副校長（大學拓展）兼應用政策研究及教育未來學院執行院長周文港博士、協理副校長（研究）翁建霖教授、教務長曾寶強教授、研究生院院長谷明月教授、應用政策研究及教育未來學院聯席副院長及國家安全兼法律教育研究中心聯席執行總監顧敏康教授、傳訊及協作處長蓋會霞女士、校友及拓展事務處處長龔淑媚女士、環球事務處處長蕭觀明先生等。
