看看中國怎樣和澳洲玩…

國際社會是一個原始森林，力強者勝。看看近日中國和澳洲關係，就一清二楚。

澳洲國防部早前承認該國在阿富汗的駐軍，殘殺39名阿富汗平民，有士兵用匕首割斷兩名年僅14歲阿富汗兒童的咽喉，亦有軍人用囚犯練靶，事件令舉世譁然。中國外交部發言人趙立堅在推特發帖子，說對澳洲士兵謀殺阿富汗平民和囚犯感到震驚，中國強烈譴責這個行為，並要求追究責任。趙立堅的帖子附帶了一幅中國插畫師的插畫，描繪一個澳洲士兵用匕首指向一名手抱綿羊的阿富汗兒童的咽喉。

趙立堅的推文。

澳洲總理莫里森看到這帖子之後，勃然大怒，說趙立堅轉發「假照片」，要求中國就此道歉。

中國自然睬你都傻，中國外交部發言人華春瑩回應稱莫里森：「(你說)中國要為趙立堅發帖感到羞恥，那麼，澳洲派軍人到阿富汗，犯下如此殘忍的暴行，澳洲政府是不是應該對殘殺無辜的平民感到羞恥？」

澳洲這個要求道歉事件，充分顯示了這些西方國家的雙重標準。中國為香港訂立國安法，包括澳洲在內的「五眼聯盟」齊聲譴責，而澳洲軍人在阿富汗殘殺包括兒童在內的平民，首先不見自己友去譴責。其次是別人講兩句，她們就勃然大怒。這些國家可以隨隨意評論別人的事情，別人卻不可以評論她們的事情。

中澳關係跌入冰窖，與澳洲總理莫里森的愚蠢有莫大關係。美國總統特朗普要圍攻中國，既發動「五眼聯盟」進攻，又要求歐盟的支持。從禁制使用華為5G配件，要求發動針對中國的新冠疫情來源調查，到香港問題，特朗普都大力發功。不過，歐盟大國例如德國和法國非常聰明，只是美國要玩中國，她們無必要那麼積極配合，出出口術便算，德、法在上述問題只是輕輕評論兩句，與此同時，卻加強與中國的經貿關係。

    精人出口，笨人則很認真地出手，這個笨人就是莫里森。在特朗普修改演講稿，將新冠病毒改成「中國病毒」之後，莫里森積極響應，今年4月開始呼籲對新冠肺炎源頭展開調查，明顯是針對中國。中國初時還採取一些比較溫和的手法反制澳洲，例如禁止部分澳洲牛肉入口，以及對澳洲發佈旅遊安全的預警。

    但莫里森仍未「醒水」，在針對中國問題上不斷加碼。《港區國安法》訂立後，澳洲政府又話要設立「歡迎香港居民」計劃，莫里森直指是為香港人提供「避風港」。

    澳洲愈搞愈烈，中國終於出重手，最近向多項澳洲進口中國商品開火，列出一張禁止澳洲商品入口清單，針對澳洲龍蝦丶葡萄酒丶大麥丶食糖丶木材丶煤炭及銅礦等多種澳洲對中國出口的主要商品。目前有超過80艘澳洲運煤船被拒於中國之外，其中有部份已在中國港口滯留了超過一個月。澳洲的商家叫苦連天，他們完全不明白自己國家的總理，為何會做出這樣愚蠢的事情。

    澳洲不是美國，美國是全球第一大經濟體，2019年中國對美國的貿易順差有2958億美元。相對地，澳洲只像一粒芝麻。去年澳洲對中國的貿易順差達488.3億美元，增長51.1%。中國繼續保持為澳第一大交易夥伴、第一大出口目的地和第一大進口來源地，澳洲對中國市場的依賴程度比其他任何國家都要高。

    澳洲與一個最大的貿易夥伴作對，還主動作出挑釁，澳洲總理莫里森是不是找死？

    澳洲的慘痛經驗，對香港人而言，也是一個很好的教訓。這個世界沒有無緣無故的愛，也沒有無緣無故的恨。香港作為中國的一個特別行政區，既不用把部份財政收入上繳中央，連中央在港駐軍的軍費，香港也不用付(回歸前一年付50多億給英國)，國家對香港已經足夠地好。

    香港人思想正常的話，就不要天天想著要挑釁中央了。你看中央支持澳門在橫琴設立用人民幣交易的證券交易所，就知道中央對的香港的愛，已經不像以往那樣深。香港已到夢醒時份了。

盧永雄

我認識很多家長經常在探求如何為子女考進名校的方法，以為進了名校，就可以贏在起跑線，是通向成功的捷徑。

我愛做田野調查，有時與一些成功人士吃飯閒聊時，總會了解一下他們成功的因素是什麼，發現成功人士是否出身名校只是一半一半，讀普通學校甚至「雞校」的名人，所在多有。另一個有趣發現，成功人士通常都很有好奇心，知識面廣博，較多人有一個特性，就是都喜愛讀書。

第一，犬父無虎子。很多家長認為入名校可以確保成功，經常講「阿仔阿女，你要勤力啲讀書，考間好學校」。但爸媽講這幾句話時，可能自己正在打機或煲劇。亦有很多父母一放假就去旅遊玩樂，但就逼子女讀書。

家庭是孩子成長的第一環境，父母是他們模仿的主要對象，那怕是多反叛的孩子，很諷刺地他們只是在重複父母的行為模式。不愛讀書的爸媽，怎能叫孩子讀書呢?

第二，大學小學化。智能手機普及，令讀書的風氣銳減，因為用手機作各種消閒娛樂的時間大幅增加，人總不能靜下來，更沒有興趣看書。20年前我曾在大學兼職教書，已經發覺當時學生開始無甚好奇心，上堂提問的只是少數。學生不帶著問題進課堂，能夠從課堂拿到東西走的人就很少了。

現在大學生可以對老師評核，老師為了遷就學生，就用學生最適應的方法，不只上課有PowerPoint(簡報)，而且寫得極其詳盡，還將詳細的PowerPoint發給學生， 課堂上包括什麼書本的知識，PowerPoint有一兩版介紹重點，大學生不用讀原著，考試前只要背好PowerPoint，就可以攞A。更有甚者，由於學生不提問，有大學老師為了鼓勵提問，就會向提問的學生派貼紙，下課時就叫學生把貼紙貼在名單上，就可以加學生上課的參與分。提問派貼紙，恐怕是一種對小學生的教學方式，但這就真實地出現在本港著名大學的課堂當中。我不怪老師，他們也只是適應現實，尋找最有效的教學方法。但大學小學化，的確是一個嚴重問題。

學生讀書少、知識水平低、思想深度淺，將來不要說成功，就想解決工作時遇上的實際難題，也不容易。因為要破解真實的難題，和上學背PowerPoint攞高分的方式很不一樣。我就聽過真實的例子，即使拿一等榮譽的名牌大學畢業生，開始工作時也是完全手足無措，因為他根本完全沒有解難的經驗，亦都很不適應不是背書就可以攞A的實際工作環境。

第三，好奇就會贏。人類進步源於有好奇心，想改變現有的生活，所以研究改善現有生活的方法。猩猩知道椰殼裏有很好味的椰汁椰肉，但椰殼很堅硬，不知道怎樣打開它。不知從哪時開始，一隻猩猩發明了用石頭硬敲椰殼的搵食方法，成功吃到美味的椰子肉，其他猩猩爭取倣效。之後代代相傳，用石頭敲碎堅果，就是小猩猩成長時可能要花幾年才學習到技巧。第一隻打破椰殼的猩猩真的很有好奇心，其他猩猩靠的是學習。

我自己從小就喜歡歷史，那時候心中經常問兩個問題，第一，為何日本1868年的明治維新可以成功，中國1898年的百日維新卻失敗呢？第二，為何中國共產黨被國民黨兩次圍剿，人數所剩無幾，最後竟然可以以少勝多，成功打敗國民黨解放全中國呢？我看很多書籍，為這些問題尋找答案。

我讀大學的時候，中大學生會在一本送給學生的記事本的封面上，印著「為中華之崛起而讀書」，我相信現在已經很少人有這種情懷，但總可以「為成就人生而讀書」。

政府已經將4月23日定為「全民閱讀日」，由20號開始就有一連串「香港悅讀周」活動，希望爸爸媽媽 可以和孩子一起，拿起一本書，一起讀一讀。孩子的成功人生，將會由閱讀開始。成年人當然還可以有N種愛讀書的理由。

盧永雄