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改革通識科 達三贏局面

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改革通識科 達三贏局面

2020年12月05日 07:00 最後更新:15:36

政府提出要就高中通識科進行改革,可謂是令香港社會重回正軌的一場及時雨。改革內容包括修訂學習內容,重視認識國家和法治,培養學生正確價值觀和拓闊視野;課程內容減半及於公開考試只設合格與不合格,可大大減輕學生的學習壓力和老師的工作量,釋放更多空間,令整體的學習和教學質量得以提升。

以上的改革建議,對香港社會、學生及老師這三個於教育中最重要的持份者,均獲益匪淺,實屬三贏的局面,絕對應予支持。
 

教育局局長楊潤雄(左2)推動通識科改革。

教育局局長楊潤雄(左2)推動通識科改革。


改革通識科並非空穴來風。關於通識科的爭議在社會上從未停止過,科目甚至已被污名化。教育局綜合各種建議,同時回應社會的關注,決定根據通識科的課程宗旨及目標,精簡課程內容,鞏固知識基礎,優化教材及考評安排,並會冠以新的科目名稱,目的是為學生創造空間,讓他們得以聚焦學習,符合他們的學習利益。
 
細看改革通識科的內容,不少重點均直接關乎到學生、老師,以至社會大眾的利益。首先,學生仍必須於公開試應考有關科目,但會由現時的評級制改為只設合格與不合格,大大減低學生的考試壓力。此外,通識科的課程內容會作重整及刪減,包括課時,大約只是原有內容的一半,以釋放空間予學生學習該科目或其他科目。而現時的在校內進行的「獨立專題探究」亦會取消,這不但大大減低了學生的學習壓力,同時也大大減輕了老師的工作量,有助提升學與教質素。
 
改革後的通識科,更會訂明重要的學習概念,加強知識內涵,建立穩固的知識基礎。新課程重視培養學生的正面價值觀、積極態度及國民身份認同,學習國家發展、《憲法》、《基本法》和法治。新課程更會透過涉及香港、國家及全球發展的重要課題,拓闊學生的國際視野,聯繫不同學科的知識、培養明辨慎思的能力,以理性分析當代領域的課題。學習著重根本,通識科改革後,學生學有所依,不須再摸著石頭過河,為學生健康成長打下了堅實的基礎。
 
新課程還有一個特別之處,就是為學生提供內地考察的機會,讓學生親身認識國情和國家發展。教育局局長楊潤雄早前回應傳媒提問時指出,有關安排的目標是希望讓學生「增廣見聞、看更多事物」,令學生可以從更多角度思考問題。他更強調,返回內地考察並不會計算入文憑試的成績內。現時國家已成為世界發展的「火車頭」,各國爭相進入內地尋找發展的契機。學生返回內地考察,正好可以讓他們盡早裝備自己,將來帶領香港迎接國際發展的大趨勢。
 
十年樹木,百年樹人。教育工作任重道遠,培養下一代成為社會未來的接班人,政府以至教育局絕對是責無旁貸。今次政府提出改革通識科,迅速回應了社會的需求,及時引領教育界重回正軌,充份顯示了政府當局的決心和勇氣。作為社會的一份子,理應支持政府當局糾正教育歪風的措施。當然,很多教育問題因歷史緣故積存已久,一時間實在難以撼動,期望政府當局日後繼續就教育政策果斷地提出改革,明知不可為而為之,迎難而上,擇善而固執。
 
 
香港太平紳士協會副會長李細燕




太平人語

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政府

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不過最重要的,還是《國安法》和《基本法》23條立法,海外對這兩項立法攻擊不少,我們認為,國安觀念要從小建立,所以從2021年第四季開始,協會走訪了全港多間中小學,舉辦了近100場國安法校園巡迴展覽,逾8萬學生受惠,現在國安法校園巡迴展覽已成為恒常活動。此外,宣傳解說國家安全是我們主要工作之一,同時協會亦積極走入社區,與各區一同組織推廣國安法活動,加深區內市民的認識。

社會共融也很重要,協會聯同懲教署在2021年開始,合辦「Project J其他族裔學生獎勵計劃」,藉此向少數族裔青年宣揚「愛護家國、奉公守法、遠離毒品、支持更生」的信息。協會已連續舉辦了兩屆,在第二屆更加入了中華文化體驗,促進文化共融。兩屆合共有100位少數族裔青年參加。計劃包括參觀紀律部隊、懲教院所,讓少數族裔青年建立正向的價值觀,培養他們守法意識,並藉此鼓勵他們日後投身紀律部隊工作。

協會一直關注青少年的工作,因此我們非常支持特區政府的「共創明『Teen』計劃」,並將籌辦交流活動供學員參與,聆聽青少年的需要,與學員分享人生經驗,幫助學員加強自信,以積極正向的態度定下個人目標。

以上三項都是協會未來重點發展方向,除了維護國家安全,協會也希望為建立包容和諧的社會、和為扶助下一代成長盡力。2020年我們五名太平紳士,會長嚴玉麟,副會長鄭錦鐘、蕭楚基、劉興華和我,共同發起成立香港太平紳士協會,關注社會事務,致力維護香港核心價值,成立至今會員人數俱增,層面亦變得更多元化,涵蓋不同界別及專業範疇。 協會今屆新增了副會長陳健平和陳香蓮,我相信在嚴會長的帶領下,協會的影響力將不斷擴大,可以凝聚更多志同道合的太平紳士,為香港社會帶來貢獻。

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