蔡若蓮：教師發展進入新階段 9月起停辦教師中心

教育局副局長蔡若蓮今日以「教師專業發展與時並進」為題，在教育局網上專欄「局中人語」撰文表示，受新冠肺炎疫情影響、應用科技拓寬教學視野，成了全球專業發展的新趨勢，隨着教師發展進入新階段，決定由今年9月起停辦教師中心。

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蔡若蓮說，回顧過去，30多年來香港教師中心積累了豐碩的成果，而隨着教師發展進入新階段，教師中心作為專業發展平台的歷史使命也告一段落，故此決定由今年9月起停辦教師中心。蔡若蓮感恩前行者的耕耘，並指秘書處會整理其累積下來的寶貴資源及優秀的教研成果，上載至教育局網頁，供大家瀏覽。

教師中心將於今年9月起停辦。

過渡期間，秘書處亦會為已申請舉辦活動的會員團體提供支援。至於第24屆諮管會選舉則無須進行，秘書處會在局外人士的見證下，把已收到的「投票結果回覆表」及「選舉回條」銷毀。

此外，為了鼓勵教師進行教育研究，教育局會參考教師中心「教育研究獎勵計劃」的經驗，由2021／22學年起，在教師及校長專業發展委員會「T-卓越＠hk」計劃下，設立新的教研獎勵計劃，進一步推動教研風氣，促進教師的反思文化，提升學與教質素，有關詳情可望於今年年中公布。

教育局副局長蔡若蓮。資料圖片

教育局下學年推出《4Rs精神健康約章》，涵蓋4個促進精神健康的要素及目標，包括休息、放鬆、人際關係和抗逆力。教育局局長蔡若蓮指，約章有助減輕各持份者壓力。

教育局。 資料圖片

教育局局長蔡若蓮在一個電台節目表示，教育局以往就精神健康推出不同計劃、津貼等，約章是希望整合不同計劃，令學校更有效、全面、減輕各持分者壓力，提升意識，防止問題惡化。她表示，官立學校已全部參與約章，希望其他辦學團體、學校均積極參與。

蔡若蓮。政府新聞處

對於過去5年患精神病的中小學生人數增超過兩倍，蔡若蓮回應指，精神健康的定義擴闊、社會意識有所提高，令以往未能找出的個案均能找出來，所以令數字以倍數上升。