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教師要回歸專業,不要政治掛帥了

教協早前公佈了一個網上問卷調查報告,訪問了1178名中小學幼稚園教師和校長,教協指有四成受訪教師有意離開香港教育界,當中有七成人表示「政治壓力日增」,是離開的主因。

教協有會員96000多人,是全香港最大的單一工會,也是會員最多的泛民組織。教協的報告說有四成的教師要離職,或許有點誇大,相信教協是次網上調查只針對其會員。

對於教協這個調查,由淺入深,可以有不同層次的觀察。

一、 教師有擇業的自由。近年香港經濟比較呆滯,教師和政府工成為了非常搶手的「筍工」。大學畢業入職老師,月薪近3.2萬元,而一般的工作,只有1萬元多一點,工資差距以倍數計。結果令到不單教師工作搶手,連教育學位也成份非常熱門的課程,甚受中學畢業生歡迎。所以,若有教師離職,客觀上只是釋放一些高薪職位,讓下級晉升,讓新人入行。大家要明白,教師入職薪金如此高,是承載著社會對教育下一代的重大期望。

二、教師行業嚴重政治化。教師執行職務的時候,本應客觀中立,不應帶有自己的政見。但香港社會近年嚴重政治化,各個專業都被政治團體入侵,原本的專業工會逐漸變成了政治團體,以政治標準取代了專業標準。她們不單止就其行業利益向政府施壓,更在廣泛的政治議題上,旗幟鮮明地反對政府。

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