浸大調查指市民對電競認識不足 近半認為等同打機

浸會大學發表一項調查，發現超過7成受訪者支持香港發展電競，亦有約7成市民認為政府應資助電競發展。不過，調查亦發現市民對電競認識不足，近半人認為電競等同電子遊戲，也有近兩成受訪者不知道電競將成為亞運正式項目，研究團隊認為，反映市民對電競認知有待提升。

調查亦發現市民對電競認識不足，近半人認為電競等同電子遊戲。料圖片

研究團隊在去年4月至12月期間，以電話訪問了1,556名15歲或以上市民，結果顯示，近64%受訪者認為電競可對社會產生積極影響，71.9%支持香港電競發展。不過，近2成受訪者不知道電競將會成為下屆亞運正式比賽項目，49%受訪者認為電競等於電子遊戲，54%受訪者不同意電競是真正的運動比賽項目，反映市民對電競認知有待提升。

浸大調查指近半受訪市民認為電競就是玩電子遊戲。資料圖片

另外，研究團隊亦以問卷訪問約2,100名大學及中學生，5%受訪學生表示曾參與電競比賽，他們認為電競資源貧乏、發展前景不佳、缺乏發展政策等，都會令他們對電競行業卻步。研究團隊建議政府推動電競，例如提供位置方便的場地，以及同商界合作培養人才，大學及社區學院亦可以開辦電競學術課程。

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負責今次研究的浸大社會科學院副院長兼體育、運動及健康學系教授鍾伯光表示，電競市場大，具發展潛力，未來大灣區亦會有與電競相關的發展，政府應把握機遇，訂定本港電競的發展政策，又建議大專院校可提供電競學術課程，以培養電競專業人才。

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浸會大學表示，政府現時會按照本港人力資源需求，每三年為各大學制訂教師教育課程的本科學額。為配合當局政策，浸大於2022/23學年起，停止招收教師教育本科課程學生，集中資源開辦「學位教師教育文憑課程」及相關碩士課程，以配合本港的師資培訓需要。

浸大表示，教育學系2022-23年有多名員工相繼退休，學系現已按照教學、研究及最新發展需要填補空缺，但重申校方無意解散教育學系。